第9節(第3/3 頁)

慢慢落下來。

她用的力度小，於是竹蜻蜓也飛得不遠。

裴川看著她，清風從窗戶透過來，吹動她細碎的頭髮和花苞兒上的絲帶。她快樂地跑過去撿回來，小手攤開，把竹蜻蜓給他：“送給你，不生氣。”

裴川說不清心裡什麼感受。

那隻小手不長教訓似的，越過他們彼此的“楚河漢界”，嫩生生又軟綿綿的，明明不帶一點攻擊力，卻讓他無端難受。

他也忽略了那條分界線的存在，帶著幾分說不清的悵然拿過竹蜻蜓，果然看見她的杏兒眼一瞬間被點亮。

九月中旬，即將進入秋天，她低頭撥開水杯蓋子喝水，小臉都快埋進水杯裡面了。

她什麼都不知道，不知道他早就“拋棄”她了，也不知道他早就不生氣了。

裴川蒼白的手摩挲著竹蜻蜓，他的爸爸是個出色的刑警，但是不會做這樣的玩具。他第一次看到一個沒有生命的東西自己輕飄飄地飛起來。裴川並不需要這樣的玩具，他沒有雙腿，如果將它放飛，就不能夠自己撿回來了。

他唯一能做的，就是將它握在手裡。

下了課餘茜老師說：“貝瑤，你去方敏君同學那裡坐。”此言一出，鬨鬧的學前班上安靜了一瞬。孩子們都下意識看了眼裴川，又看了眼方敏君。

貝瑤揪著書包上的小熊貓，怔愣地抬起眼睛，她先看了眼不像是在說笑話的餘茜老師，又看了眼教室最右邊小小年紀就板著臉的方敏君，最後才轉頭看裴川。

她的眼中帶著稚氣和懵懂，像是水墨畫中暈染出來的霧氣，在疑惑地問他為什麼老師讓她離開呀？

裴川移開眼睛，平靜冷淡地看著自己空空蕩蕩的褲腿。

第9章 分數

貝瑤臉上的困惑太明顯，餘茜老師怔然。她早上本來要問問貝瑤意向的，可是一來小貝瑤家遠，她總是卡著上課前來。二來正常人下意識的反應就是，和方敏君同桌總比和裴川好。

裴川畫了“三八線”，也並不和貝瑤說話，出於保護貝瑤，都應該讓貝瑤和方敏君一起坐，這樣一想下課餘老師就直接通知了。

貝瑤看看冷淡的裴川，她的思維並不成熟，雖然捨不得，但是小時候的貝瑤一直是聽老師話的乖孩子。

她小手揉揉眼睛，把課本和水杯裝進書包裡，收拾著自己的東西。裴川看也不看她，只盯著自己語文課本的圖畫。

貝瑤怕他孤單，想了又想，把自己書包上的小熊貓解下來。

她柔軟的臉頰不捨地蹭了蹭它，然後把它放到裴川桌子上。

裴川的視線從書上移到它身上，小熊貓圓乎乎的，呆坐在他課桌前。

他知道她很喜歡這個玩具，上課有時候下意識就會去揪小熊貓的耳朵，每天來之前也先安頓小熊貓。

他終於抬了眼去看她，她依依不捨極了，那樣可憐的眼神，不知道是捨不得他還是捨不得小熊貓。

他無言地把她心愛的小熊貓推了回去。

她捨不得的，大機率不會是自己。

貝瑤傷心地抱著小熊貓，他不喜歡她，也不喜歡她的玩具。

貝瑤揹著書包朝方敏君走過去，方敏君傲嬌地看了她一眼，轉頭和後桌說話了。