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第二百四十九章 雪夜營火(四)(第3/3 頁)

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都還只是空想,這是閱歷問題,但更重要的是……”

“科波特,你知道人讀書是為了什麼嗎?”席勒喝了一口水,科波特回答他:“為了學習知識?然後拿到學歷?”

“這都只是一部分。”

席勒放下杯子,他用盡可能簡潔易懂的比喻方式對科波特說:“你的大腦就好像一臺精密的機器,但是再精密的機器也需要經常活動,才能不生鏽。”

“當你的大腦總是往一個方向轉的時候,就會產生慣性,那些齒輪和零件會隨著你轉動的方向改變它們自己的構造,然後在這個方面,你的大腦就會越轉越快,越轉越流暢,然後零件和齒輪之間磨合的更加好,也就轉得更快,”

“這會讓你在某一方面的才能顯得尤為突出,可也會帶來許多問題,當這些零件朝著某一個方向特化的時候,它們其實是在犧牲平衡,換來效率,這會降低人們的精神穩定程度。”

“現在你應該已經發現了,當你去思考陰謀、犯罪、人際關係、商業脈絡的時候,你的大腦無比流暢,這是正常的,因為你出生在哥譚,也成長在這裡,這些事比藝術、文學、哲學要更有用。”

“但是學習的過程,其實就是讓你的大腦重新找回平衡的過程。”

“你不是要把這個世界上所有有關藝術、文學和哲學的書籍背下來,並應用在生活裡,這也不可能。”

“就像你就算學習了高等數學理論,也不會對你管理自來水系統有什麼特別大的幫助,只是管理自來水管用不上什麼高深的理論。”

“但這其實是在幫助你的大腦零件和齒輪,向另一個方向磨合,讓它變得更加平衡和穩定。”

“我們從學習當中學到的除了知識以外,還有思維方式,當你面對一件事的時候,使用更多種的思維方式、更全面的看待問題的角度,能夠極大的提升你的精神穩定性。”

“當你有更多的角度可以去看一件事的時候,就能很大程度上的避免思維走入死衚衕,或者情緒陷入極端。”

科波特看到席勒的眼睛裡有一種包羅永珍的平靜力量,這比他在維克多身上感覺到的更強烈。

他第一次明白了“眼睛是心靈的窗戶”這個比喻,因為他在席勒的眼睛裡看見了無窮無盡的浩瀚海洋。

他上次有這種感覺,是在面對教父的時候,但教父的身上帶著一種不可抗拒的威勢,更像是海面上劇烈的暴風,但席勒更像是無窮無盡的深海,靜謐、祥和,但深不見底。

科波特捏緊的食指相互摩擦了一下,他感覺到一陣涼風,但並不是因為天氣。

他那稍有些貴乏的想象當中,他就好像一隻正站在冰面上搖搖擺擺的企鵝,他的頭上是哥譚夜裡的狂風驟雨,而腳下,則是深不見底的海。

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現在,擺在他面前的有兩條路,到底是要當一隻隨風而起的鳥,還是要一頭跳進海里,成為一條在學海中奮勇前行的魚?

他那總是向一個方向轉動的大腦,第一次出現了一些零件和齒輪件的摩擦聲,在他聽來像是寒夜裡的驚雷。

旦科波特卻並不覺得恐懼,房間內的壁爐點起來之後,傳來一陣微不可察的暖意。

如果哥譚的雨終年不散,而他也沒有一把傘可以遮風擋雨,那就讓他跳進這大海,在洋流與旋渦中向前遊,直到找到他的棲身之處,把那裡的水凍成冰塊,為自己打造一所房子。

“咕冬”一聲,席勒聽見科波特狠狠的咽口水的聲音,但那聽起來更像是某種幼小的水生鳥類,從冰層上跳進海里的聲音。

:()在美漫當心靈導師的日子

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