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”

最後一句話成為絕殺：“所有準時完成課程的人，每個人都可以在第四節下課的時候多吃一頓夜宵！”

多吃一頓！

這可是觸手可及的利益！

或許奴隸們不懂什麼人生規劃職業發展，但他們懂餓肚子的滋味，懂食物的珍貴！

只要上課就能多吃一頓飯，那必須去上！聽到鐘聲就立刻朝學校跑！

第一堂課開始的鐘聲敲響的時候,尤金正坐在書房裡。

推開窗戶，他可以直接看到湧向學校的人群。

帶點涼意的觸手好奇地碰著他的臉頰。

尤金這才注意到不知不覺嘴角都快裂到耳根了，趕緊把作亂的觸手揪下來,隨手打個蝴蝶結。

想了想,他又把不白揉會貓樣,放系統出來透透風。

【統，你看我那天提出來的新法子怎麼樣？】

系統早就知道宿主的新主意是培養奴隸——自古以來，培養人才就是燒錢的舉措,何況是一口氣八百多人！

它也很滿意：【好！】

尤金用帶著點嘆息的口吻輕聲說到：“這會是一股毀滅一切的力量。”

系統給他點個贊：這批奴隸一定會毀掉宿主的領地。

同床異夢的一人一統再次達成了雞同鴨講的共識呢。

班級在午餐的時候已經被分好，地精兄弟兩個高興地被分在一個班級,對比著畫在手上的“2”的標誌,他們進入了對應的教室。

教室並不寬敞，接近兩百多人密密麻麻地擠在一起，只能在屬於自己的位置——一個地上的刻痕圈起來的四分角落——縮手縮腳地坐在自己帶來的石頭上。

這樣擁擠的現狀也不是沒有好處,這間臨時教室可沒有佈下加熱符文,擁擠反而帶來了溫暖。

奴隸們從來沒有經歷過這種場景,一邊在心裡揣測著學習是一種什麼樣的工作，一邊左右張望著，正要和認識的人交流幾句,就聽見準備上課的鈴聲響起。

同時,他們熟悉的管家大人也抱著一本書出現在教室門口。

教室裡瞬間鴉雀無聲。

亞伯很滿意他們的秩序,這可比之前教過的某些心高氣傲的貴族小崽子好多了。

他清了清嗓音：“這節課是識字基礎,我們先來學習基本的文字。”

那可是高貴的文字！

奴隸們心生崇敬的同時注意力更加集中，強迫自己豎起耳朵去聽，不斷用大腦去記憶管家大人在面前的巨大白色木板上寫下的文字。

亞伯有簡單教學過奴隸們文字的經驗,並沒有簡單粗暴地寫一個文字，告訴他們一個意思,是在每一個文字旁邊配上簡潔明瞭的簡筆畫，做到一眼就可以認出含義。

地精哥哥一刻不敢懈怠，但還是在管家平靜無波的聲線裡有些昏昏欲睡。

一扭頭，他卻看見自己體弱多病的弟弟兩眼閃閃發光，少見地有活力。

地精哥哥心裡一陣羞愧：領主大人這麼仁慈的賜給他們學習文字的機會。他怎麼可以走神呢！

他一咬牙，使勁掐自己的大腿，堅持著聽到管家大人宣佈課程第一階段結束。

亞伯的安排是三十五分鐘講課，十五分鐘練習，於是在灌輸完二十個文字後立刻停下筆。

對上下面奴隸們暈暈乎乎的目光，他乾脆利落地指示：“現在每一個人都把上面寫的文字在你們面前的沙盤上抄十遍，同時回憶它的意思。”

地精哥哥不由嘆氣。

還是弟弟快速用手指在面前的沙盤上寫下對應的文字：“哥哥，你看第一個詞旁邊被畫了一朵火苗，所以意思是火焰，下一個詞旁邊火苗上被架上了一塊肉，所以它的意思是烤……”