第33節(第3/3 頁)

“就是忽然想試試看自己的水平。”虞決修並不打算告訴陳老師，他還要參加專業段位的圍棋比賽。如果告訴了陳老師，恐怕她不會贊成，怕他以後走圍棋這條路不學習了。

“有一個業餘的愛好也好。”陳老師又說了幾句勉勵的話，“我明天也收看直播，給你加油。”她爸也喜歡下圍棋，明天和她爸一起看虞決修的比賽。

虞決修開玩笑地說道：“老師，您看的話，我會有壓力的。”

陳老師被虞決修的話逗笑：“放輕鬆。”

虞決修從辦公室離開後，陳老師立刻就給其他老師安利虞決修明天的圍棋比賽。

幾位年紀大的老師一聽虞決修明天有比賽，紛紛表示會看直播支援虞決修。

下午的課很快就開始了，第一節課是語文課。

語文老師沒有急著上課，而是叫學生起來背書。

這一個星期，語文老師在教文言文。

虞決修第一個被叫起來背書，背的是蘇洵的《六國論》。

他一字不差地把《六國論》背了下來，得到了語文老師的誇讚。

等虞決修背完《六國論》，語文老師又開始抽查，就是說幾句原文，讓虞決修解釋這句話的意思。

虞決修解釋的非常好，又得到了語文老師的誇獎。

在上沒有上《六國論》的之前，虞決修已經提前預習了，而且讀完一遍後，就知道大概的意思。

這段時間學國學，語文書裡的文言文對虞決修來說沒有任何難度。

語文老師又叫其他學生起來背書，基本上大家都背了出來。

抽查完學生的背書後，語文老師這才開始上課。

一節課很快就結束，語文老師臨走前說道：“今年的新概念作文大賽即將開始報名，感興趣的同學來我這裡報名。”

等語文老師走後，大家都在議論報名新概念作文比賽一事。

“修哥，你報名嗎？”衛晉問道。

“不報名，我的作文不行。”從小到大，他沒有參加過任何和語文有關的比賽。雖然他這段時間練習寫作文，但是寫的還是一般般。

“那我要不要參加？”衛晉的作文寫的不錯，每次考試作文都能拿到五十分以上的好成績。

“你作文不是寫的不錯麼，可以去試試。”

“我初中參加過新概念作文比賽。”衛晉抓了抓頭，“不過沒有過獎，從那以後我就再也沒有參加了。”

“你現在作文寫的初中好，再去試試看。”虞決修鼓勵道，“反正你現在也有時間，沒有參加其他比賽。”

衛晉覺得虞決修這話說得對，心裡沒有任何遲疑了：“行，那我就報名參加。”

“重在參與。”

下面兩節課，一節是物理，一節是化學。

放學後，有好幾個學生去辦公室找語文老師，報名參加新概念作文大賽。

虞決修收拾好東西，準備去另外一間教室上物理奧數課。

“虞決修！”

聽到有人叫他，虞決修不覺地停下腳步，回頭看了過去，見叫他的人是林安友，微微地挑了下眉梢。

林安友氣勢洶洶地走到虞決修的面前，“虞決修，你敢不敢和我在新概念作文比賽一決高下？”對於上次輸給虞決修一事，林安友覺得這是他一生的屈辱，一直耿耿於懷，想要報仇。正好這次有新概念作文大賽，他想在新概念作文比賽上贏虞決修。他可是知道虞決修的作文寫的不怎麼樣，這次他贏定了。

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