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第65節(第3/3 頁)

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華視:冷漠臉,有本事就來了,who怕who?我是官媒我怕誰?哼?

☆、

在公益廣告中, 容止飾演的是一個老教師, 藺昕飾演的是一個農村裡長大的孩子。

廣告的開端都是一樣的,容止飾演的老教師在山區希望小學中教導孩子, 然後是藺昕飾演的長大的山區孩子獲得了錄取通知書。

十個短片的內容在這裡發生改變,藺昕將飾演十種不同職業, 比如擁有農業技術的高科技農民、帶領大家開展旅遊農家樂的鎮長、回到鄉村讓更多孩子走出山村的老師、為山村修路的工程師等等。最後公益廣告展示了藺昕為貧窮的山村帶來的改變,從而揭示了這期公益廣告的主題——希望工程, 造血工程。

“再窮不能窮教育”。希望工程,其核心思想就是源自於這句話。

扶貧工程,最開始輸血,即給錢。

最後政府發現,給錢沒用,窮的地方的人, 他們拿著錢就用了,之後照舊窮。

之後, 政府便輸出技術和生產資料。不給錢, 給雞鴨魚羊,給種子,教他們技術,希望他們能自己富裕起來。

但這見效也不是特別大。有的人拿著種子就是不幹活, 有的人直接把給的雞鴨魚羊吃了。

即使窮,這些人寧願躺著,寧願去村頭賭小錢,寧願這頓吃了沒下頓, 仍舊不願意勞動。

之後,政府終於明白,扶貧,首先要從思想上扶貧。要讓這些人在思想上想振作起來,想擺脫貧困,願意勞動,扶貧才是有效果的。

只要人想富裕起來,就會最大限度的利用政府給的扶貧資源。老人可以在家裡養雞養鴨養羊,年輕人可以在外面打工,也可以承包高產的經濟作物,只要手腳健全,只要家裡沒有大病大災,給他們一點機會,他們是能夠自己立起來的。

但政府發現,已經成年的人,他們的“貧困思維”根深蒂固,很難改變。即使他們知道外面的世界有多麼繁華,他們也不願意做出改變。

政府注意到貧困地區的孩子們。

成年人的思想已經無法改變,但孩子們可以。他們從小學習基礎知識,知道外界的生活,考到外界的學校,接觸到開放的社會,他們的內心和思維就會改變。

這種改變對於地區扶貧而言是長期的,是緩慢的,但是也是根本的。

只要一代一代的孩子走出大山,這個地區的貧困的根源就會慢慢改變。

這就是希望工程。

希望工程教給孩子們的不僅僅是基礎知識,更重要的是海邊他們的思維,以及讓他們抓住改變命運最直觀的捷徑。

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