第29章 書房的意外(第2/2 頁)

蕎看著她手中的那本書說：“運氣真好啊，你還真是隨便一抽，就抽到了一本這麼重量級的書呢！”

李靜旎抬起手指向書架頂端說道：“不對呀，你們看。”

眾人順著她所指方向看去，只見書架的頂上明晃晃地寫著幾個大字——種植與養殖生產技術。

……

一時間，所有人都沉默不語，整個場面安靜極了。

過了一會兒，江琪米率先打破了沉寂，她說：“但是吧，這裡怎麼會有這種書呢？感覺好奇怪啊。”

陳晴瑩猜測，有些不好說道：“這不會是在暗示我們以後要從事這類工作吧。”

王蕊蕎聽後，立刻搖頭表示抗拒：“不要啊，我可不想做這些事情。”

緊接著陳晴瑩說道：“可是到目前為止，那些看似不合理的東西似乎都在暗示我們與任務有關。”

李靜旎一邊說著還一邊吵書架呶呶嘴：“全是中文誒。”

王蕊蕎到吸了一口氣。

江琪米開啟那本書檢視一番，附和道：“是啊，這本書裡滿滿的都是關於各種動物的介紹，每種動物都有詳細的描述。”

李靜旎皺起眉頭，擔憂地說：“要是所有的動物都需要我們來飼養，那我們豈不是每天都要忙著鏟屎、餵食嗎？”

陳晴瑩補充道：“而且，如果要養羊和牛的話，還得把它們趕到外面去吃草呢。”

江琪米無奈地說：“那我們還要去放牛咯。”

王蕊蕎微笑著，但眼神中透露著一絲擔憂說：“鴨子和大鵝喜歡水，它們需要有足夠的水源。”她對這些動物有著相比更深入的瞭解。

李靜旎皺起眉頭，猜想道：“那我們還得給它們準備一片池塘。也許池塘裡還要種植一些植物，這樣既美觀又實用。”她開始規劃起來。

陳晴瑩突然緊張地說：“可是……我還不會游泳啊！”說完，她決定不再看，轉過頭去，但是突然看到了什麼？

這時，陳晴瑩突然指著一個方向問道：“那是什麼？”眾人順著她手指的方向看去。

李靜旎疑惑地問：“嗯？”她也好奇地湊過去。

王蕊蕎走上前去，拿起一本本子，驚訝地說：“這是小學生練習字帖嗎？”

江琪米瞪大了眼睛：“啊？”她也覺得不可思議。

看到這些字帖，四個人都感到眼前一黑。根據目前的情況推斷，這些東西將來很可能會被使用到。

怎麼使用呢？誰來使用呢？答案顯然易見——要有一群小孩子來使用。

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