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第136章 推廣教育,增加學校(第2/2 頁)

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朱楨口中的網路很感興趣。

“所謂的因特網,就是透過網路,將世界上的一切都傳遞給了每一個人,在未來,人們都會使用因特網,所以,你可以把它看成是一個擁有大量資料和高速傳輸能力的媒介,在這種媒介中,人們可以將自己看到的,看到的,看到的,看到的,在這些東西中,能夠發現自己的想法和想法。”

朱楨隨口說了一句,然後又道:“也許你聽不懂,網路就是一種無形的載體,但卻很快捷,就是因為有了網路,所以才有了現在的報紙之類的東西。”

朱標一臉茫然,不過他很快就捕捉到了其中的關鍵,趕緊追問,“這個網路實在是太奇妙了,竟然可以這麼快就把這個世界上每個人看到的,看到的,看到的,全部都知道,這個網路實在是太奇妙了,如果我們大明都能推廣開來,何愁國不強盛?”

朱楨一聽,差點沒把嘴裡的溫水給嗆到,“兄弟,網路的發展首先要有電力,而且……”

“我想問問,現在大明境內,會認字的人,有幾個?”

朱標一怔,隨即心裡一涼,說道:“只有一點點。”

朱楨頷首,“大明士子中,窮學生本就不多,而能出得起錢來的,非富即貴,尋常百姓,能有幾個讀書識字的?”

“他們這些人,就算是最基本的文字都不會讀,怎麼可能讀知邸報?”

“你覺得應該怎麼做?”朱標有些尷尬地說道。

“推廣教育,增加學校,讓所有百姓都能讀書,給窮人開闢一條生存之路,讓大明朝廷不再被權貴子弟壟斷。”朱楨一字一頓,語氣堅決。

“增加學院?”

朱標雙眼放光,整個人都不好了。

身為大明的儲君,他當然明白學習的重要,如果大明的百姓都能識字,那還怕沒有好的人才嗎?

貪官就該殺掉,平民百姓無數,我大明朝人才濟濟,還怕沒有人才嗎?!

一念至此,朱標只覺得渾身血液都在燃燒,兩眼放光,看著眼前的朱幀,興奮的連一句話都說不出來。

看到朱標這麼興奮,朱楨也沒多想,直接道:“推廣教化,那都是以後的事,現在最重要的,就是將這驛館修好,然後再辦報刊。”

“驛站?這個車站的修建和建立報紙有何關聯?”朱標趕緊說道。

“兄弟,你可能不知道,這個驛站的建設,可不僅僅是為了報社,更是為了百姓的福祉!”“真的假的?快說!”

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老子扶貧三年,這是大秦?
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