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學?歷也是衡量一個人?能力的標準之一。

有句話說，大學?就?像一張通行證，帶領你?穿越了空間、時間，改變了你?的思維方式。注（2）

上大學?的意義，是透過不?同的思想碰撞，看世界的眼光更加豐富成熟，從而建立一套完整的認知體系及價值觀人?生觀。注（3）

“行，當然行，你?想學?就?行。”領導最喜歡好學?的孩子?，學?的越多，越能為國家做建設嘛。

他一句話，就?決定了雲浣浣未來繁忙的學?習日程。

他心念一動?，“你?想出國留學?嗎？”

楚將軍不?由自主的緊張起來，不?能讓她去。

雲浣浣前世太累，沒有停下腳步好好看看這個世界，一直是她最大的遺憾，現在，有時間了，那就?去看看唄。

“有沒有交換生，我去一兩年，看看一下外面的世界，清晰的瞭解這個世界，大家覺得?我對這個世界的認知度有點問題。”

領導震驚不?已?，“怎麼說？”

雲浣浣笑眯眯說自己，沒有一點忌諱，“我沒有常識唄，我覺得?很?簡單的事，大家覺得?很?難，很?多常識我都不?知道，可能是沒有系統的學?習過吧，靠自學?總是有點不?一樣?。”

“我希望能成為一個擁有明辯是非的能力，開闊的世界視野，能獨立思考的人?。”

領導心裡有所觸動?，這孩子?啊，太特別?了。

“浣浣，謝謝你?的禮物，我不?知道你?喜歡什麼，去隔壁的陳列室挑兩樣?喜歡的吧。”

雲浣浣有些好奇，有啥呀？“好啊。”

目送她離開，楚將軍有些憂心忡忡，“領導，您真的要放她出去？她的思維跟別?人?不?一樣?。”

他是怕一去不?回頭。

領導擺了擺手，面上帶著笑，“放心吧，她骨子?裡是個極度驕傲的人?，對自己國家文化?極度自信的人?，她深深的為自己是中國人?而驕傲，絕不?會另投他國，嗯，她瞧不?上曾經的附屬國日韓，也看不?上短短几百年曆史的米國。”

楚將軍愣住了，“啊，短短一會兒時間，您就?看出來了？”

領導揚了揚手中的計劃書，“只有深深的愛著自己的祖國，才會想出這一份計劃。”

那是一片赤誠的愛國之心，她所有的盤算都是為了國家的異軍突起。能想到民族品牌的人?，格局眼光，都遠在眾人?之上。

楚將軍若有所思，“或許，這赤膽忠心是遺傳自她的母親。”

領導默了默，“姜珊是個好同志，希望有一天能解密她的結局。”

另一邊，雲浣浣跟著工作人?員來到陳列室，一進去就?眼睛瞪直了，哇，這是國禮陳列室呀，有各國政要送的禮物，好漂亮！“這真的讓我挑？”

“對，挑吧。”雖然工作人?員也不?理解，但領導這麼說了，就?照辦唄。

雲浣浣隨意瀏覽，很?多禮物都很?有紀念價值，但當看到小日子?送的國禮時，嘴角直抽搐。

有沒有搞錯