第64章 自由我自為之(第3/5 頁)

個說法。

反倒是那些專家，知名作者，你們好歹也是業界翹楚，連我們這種外行人都能看出，蘇老師的詩很好，沒有那麼晦澀難懂，再看看你們，寫得都是什麼狗屁，連口水都比不上，你們有什麼顏面在這裡看不起別人？難道就因為蘇老師比你們年輕？難道就因為蘇老師比你們有才華？這是你們可笑的理由嗎？這是你們貶低別人作品的手段嗎？那不得不說，你們這種手段還真的是夠卑劣了！”

“樓上說得對，支援蘇老師！”

“永遠支援蘇老師！蘇老師，做你自己喜歡的事，我們永遠都是你最堅硬的後盾。”

“狗屁的專家，我呸……”

“蘇老師的詩就是有人氣，別給自己找理由了，別說蘇老師的詩文有影視劇的加持，你們自己也不看看自己寫出來的東西是什麼狗屁轉發量，有多少狗屁評論，你們看看蘇老師的文字，有多少轉發有多少點贊，如果沒有實力，會有這樣的成績嗎？看著別人的成績好，就想過來踩上兩腳，我就納悶了，你們憑什麼啊！用蘇老師的話說，我去年買了個表！”

有了蘇子墨帶頭，他最堅硬的後盾也開始進行一通回擊。

之前有發微博說蘇子墨詩文不行的作家也發了微博：“到底是你們懂文學還是我們懂！一段話就讓你們折服了？這樣的話不就是有嘴就行嗎？別在這裡不懂裝懂了好吧！文學就是文學，藝術就是藝術，生活就是生活，這些不能混為一談！”

蘇子墨粉絲一號出來了，自從上一次在微博上的罵戰出現後，他就成了蘇子墨的鐵桿粉絲。只是之前蘇子墨一直都沒發話，他也不好在微博上發表言論。

不過現在不一樣了，蘇子墨已經發話了，那他也要發表一下意見！

“樓上的老師，是你年齡大了，還是腦子糊塗了！藝術來源於生活，文學也來自生活，如果文學家沒有經歷過生活，是怎麼寫出來膾炙人口的文章！你說藝術是藝術，文學是文學，你們自己欣賞不就得了，還要我們這些普通的老百姓做什麼！”

“可笑！當真是可笑，就你們這些在網上抨擊同行的人，在我看來，連蘇老師的腳趾都比不上！一點水平都沒，你的書都讀到狗肚子裡了，你的作品是怎麼賣出去的！”

“何為文學，文學就是給我們老百姓看的，能夠觸發共鳴，能夠在當中有所感悟，有所收穫，這就是文學，這也是為什麼蘇老師的詩會有這麼高的人氣，而你們不行。蘇老師寫出來的詩詞，就是我們所需要的！”

同樣，微博上還有不少路人。

也在這個時候對這件事作出了評價！

“首先，作為一個路人，我不偏向任何一方，對於蘇老師發的那一段話，我只淺談一下，蘇老師的這一段文字，簡單讀後，就有一種豁然開朗的感覺，或許文學底蘊不是很高，畢竟這只是一段簡單的話語，它具有特別深的哲學理念，不管怎麼看，這文字都有教化作用！”

“不會吧！還真有能人來了，不過我更想看看是怎麼分析古詩詞的。”

“繼續啊！坐等大佬分析！”

同一時間，也有不少人都在這條評論下跟評。

那位作出評價的網友繼續分析：“這些都是我的淺見，只是我單純覺得，蘇老師的這段話，應該被人接受，而且也應該能夠得到傳播，蘇老師的這段話，不可能得到所有接受，無論是罵他的，不喜歡他的，在蘇老師看來，這些都無所謂，如今所表現的不過是不悲不喜，就算別人對他指指點點，這些都無所謂了，特別是第一句，喧鬧任其喧鬧，自由我自為之，做自己不就好了？為什麼要期待別人對自己的看法！”

“漲知識了……”

“說得太好了！”

“對，這種簡單的文字，正是我喜歡的原因。”