第5章 初試牛刀(第1/3 頁)

曲小寶開始學習更為複雜的劍術組合。比如那“繁星劍法”，要求劍招如同繁星閃爍，看似雜亂無章卻又有著內在的聯絡。教頭親自示範，只見教頭手中的劍舞得密不透風，劍影閃爍間好似夜空中無數繁星閃爍不定。曲小寶目不轉睛地看著，他將每一個劍招都牢牢地記在心裡。

當他開始練習時，才發現這劍法的難處。劍招繁多且每一招的銜接都需要精準的力度和角度控制。開始的時候，他總是顧此失彼，不是這招的力量使大了，就是下一招的角度偏了。但他沒有絲毫退縮的意思，一遍遍地練習著。早上，當其他武士還在睡夢中時，他就悄悄起身，來到空曠的校場，藉著微弱的晨光揮舞著劍。夜裡，營地的燈火都熄滅了，他還在月下獨自揣摩劍招。

在學習劍法的同時，他也開始練習刀法。那“疾風刀法”講究的是快如疾風，刀身所到之處猶如狂風席捲。曲小寶手持長刀，感覺這刀比劍沉重許多，但他咬牙堅持著。最初練習劈砍動作時，他因為掌握不好平衡，經常摔倒在地，但他每次都迅速爬起來繼續。為了增強自己的臂力，他還額外給自己增加了訓練專案，比如舉石頭、拉重弓。

除了兵器的練習，曲小寶還注重身體的敏捷性訓練。他會在佈滿障礙物的場地中穿梭奔跑，模仿實戰中的躲避動作。那些高低不平的木樁、搖晃的繩索，都是他訓練的工具。他像一隻靈活的小獸，在這些障礙物之間跳躍、閃躲。有時不小心被木樁絆倒，摔得渾身是傷，但他第二天依舊會回來繼續訓練。

在一次模擬實戰演練中，曲小寶面對三個對手。這三個人都是經驗豐富的武士，他們配合默契，將曲小寶包圍起來。曲小寶深知自己不能硬碰硬，他必須利用自己的敏捷性找到突破點。他先是佯裝攻擊其中一人，在對方防守的時候突然轉身，從一個看似不可能的縫隙中衝了出去。然後他又迅速回身，給追上來的一人一個出其不意的劍招，讓對方不得不停下腳步防禦。儘管最後他還是被擊中了幾次，但他成功地給這三個人制造了不少麻煩，也得到了武士們和教頭的讚賞。

隨著武藝的提升，曲小寶也開始學習軍事策略。武士們會圍坐在營帳裡，聽經驗豐富的老兵講述各種戰鬥例項。有一場以少勝多的戰役，講述者詳細地描述瞭如何利用地形的優勢，如何隱藏自己的兵力，又如何在關鍵時刻發動突襲。曲小寶聽得入神，他在腦海中不斷地模擬那些場景，思考著如果自己身處其中會如何應對。

他還學習如何指揮小隊作戰。在模擬的戰場上，他被任命為一個小隊的隊長，帶領著其他武士執行任務。開始時，他的指揮略顯生疏，下達的命令有時不夠明確，導致隊伍行動有些混亂。但他不斷地總結經驗，根據每個武士的特長進行合理的分工。慢慢地，他的小隊在模擬戰鬥中開始取得勝利。

而在這整個過程中，曲小寶復仇的信念從未減弱。每一次訓練累到極致的時候，他就會想起父母倒在血泊中的慘狀。那畫面如同最強烈的興奮劑，讓他重新充滿力量。

有一天，營地來了一位神秘的劍客。這位劍客聽聞曲小寶的故事後，對他很感興趣，主動提出要與曲小寶切磋武藝。曲小寶欣然接受挑戰。

兩人站在校場上，對視片刻後，同時出手。神秘劍客的劍招十分詭異，曲小寶從來沒有見過這樣的劍法。那劍似乎不是直直地刺來，而是像一條靈活的蛇，從各個意想不到的角度攻擊。曲小寶一開始有些手忙腳亂，但他很快冷靜下來。他想起自己所學的各種劍法，開始靈活運用。他以自己擅長的速度來應對神秘劍客的詭異劍招，並不時進行反擊。

幾個回合下來，曲小寶逐漸摸清了神秘劍客的套路。原來神秘劍客雖然劍招詭異，但力量並不是特別強。曲小寶看準時機，突然發力，以一招“破風劍”逼得神秘劍客連連後退。雖