第4章 突如其來的退學(第2/3 頁)

第一看那個治療半身不遂的組方的功效如何，第二還需要看任建春的綜合實力，畢竟不是專業院校培訓過的；第三還要看政策的可操作性如何。

任建春對於是否貢獻組方、是否進入醫療體制內，還沒有特定的概念，他只是想了解衛生系統對赤腳醫生關於看診、銷售藥品尤其中藥材及自制藥劑的政策走向，他對於在村裡行醫，還是比較喜歡的，第一能配合父親幫助廣大鄉鄰，二是剛剛開始的聯產承包責任制也有機會產出更多的糧食和花生大豆等，基本生活有保障了，做事的餘地就多了；三是從來沒上過班，他有點沒底，最後還要看老父親的態度，也要考慮弟弟一家的想法。

任建春帶著兒子告別了秦關山一家，路上問了問兒子，長大了，會不會繼承家裡的祖傳醫學，繼續行醫。

任洪敏沒有回答父親的問題，雖然他知道自己有體育特長，但是他能否順利考取大學是個未知數：另外，他想讀大學，想從村裡帶著戶口走出去，而且他喜歡秦素玉，考大學是難得的也是唯一的機會。

本小章還未完，請點選下一頁繼續閱讀後面精彩內容！

秦素玉是非農戶，高中畢業哪怕考不上大學，也能安排工作，而自己則是農戶，如果考不上大學，只有回家種地，然後跟著爺爺和父親行醫，關鍵是他不太想，一輩子如此，太辛苦了；另外，秦素玉很漂亮，自身條件很好，父母還都是幹部，人家哪裡會看上自己土包子？自己要什麼沒什麼的......所以行醫的路，是最後的出路，自己能出去，還是自己走出去！

任建春沒聽到兒子的回答，但是也能猜個八九不離十，見過外面的世界了，誰還想窩在村裡？試想，兒子已經去唐市參加過比賽，將來或許有機會去省城，難得啊。

對於兒子的將來，任建春沒有特別的執念，考上大學走出去，當然是最好的，如果考不取，也不是絕境，至少家裡人都有一技之長的，養家餬口是沒有任何問題的。

秋去冬來，當最後一片葉子飄落，當最初的一場雪悄然而至，1985年也如約而來。

隨1985年新年而來的是國家關於用工政策的巨大改變，國家將取消固定工人，改為全員合同制，喧囂日上的是這個政策的後續影響，固定工人和合同制工人，到底有什麼區別？很多人並不知道，但是也正是因為不清楚，所以才越來越多的人恐慌：合同制工人的福利待遇，肯定不如固定工的......

當秦關山和蔣蘭娟知曉國家用工政策改變的時候，第一個反應是各自系統的應對政策，第二個是大女兒秦素玉怎麼辦？

按部就班的上學、畢業、再就業，還是搶在時間的前面，提前選擇就業？這個問題，關乎孩子的一生，一個不謹慎，恐怕後悔莫及。如果讓孩子按部就班，萬一考不上大學，即使能就業，也是合同工了，單就目前知道的資訊，待遇上肯定是不同的，至於更大更多不同，就得看日後的政策調整了。

如果現在開始選擇就業，那就變成了高中都沒畢業，將來還是會吃虧的......

唉，兩難，真的難，秦關山和蔣蘭娟回孃家和家裡人分析，大家誰都不能決斷，究竟如何選擇才是最好的。

後來還是舅舅蔣蘭新提出來，把情況和秦素玉說明，看看她自己的想法是怎麼樣的，因為日後的生活和工作，是秦素玉過的，而不是大家替她過，之前大家為她考慮、選擇、決定太多了點！

對於一般學生來講，這個政策的執行影響是什麼，大家並不知道，有很多人甚至並不知道有這個將要改變的政策。

當秦素玉知曉了政策的改變意味著什麼，也知曉了父母的糾結所在，很大膽的或者說很理智的說出如下的話：“爸爸、媽媽，如果是你們兩個自己選擇，會如何選？不要考慮我如何，只當