第139節(第3/4 頁)

都響起來了嗎？你這麼做，你知不知道你這是在擾亂課堂秩序，打擾其他同學的學習！”

被周老師呵斥了的沈念，突然對著他彎腰鞠躬，乾脆利落的說道，“老師，對不起，我為我的行為道歉。”

給周老師鞠躬賠禮道歉之後，沈念又轉過身來，對著高三（4）班的其他同學，再次鞠躬道歉，“很抱歉，因為我的事情，耽誤你們的上課了。”

在沈念這麼做的時候，蘇展雖然慢了半拍，但也跟在沈念後面一起這麼做了。

周老師愣了一下後，神色到底還是因為沈念給出的這個態度而緩和下來了，“好了，既然知道錯了，就快回你的班級裡去上課吧。”

卻聽見沈念說，“抱歉，老師。在事情還沒有調查清楚之前，我是不會回去的。”

周老師的臉一下子就沉了下來，“你還不回去？”

沈念回答的很乾脆，“不回去。”

周老師這下子是真氣到了，“你哪個班的？叫什麼名字？我要找你班主任。”

沈念又一次乾脆的把自己的班級報了出來，並且還對著周老師說，“我叫沈念！正好這事也需要我們徐老師在，所以麻煩老師幫忙去找一下了。”

這態度，這回答，差點沒把周老師氣出個好歹來。

他是真的第一次見到這麼囂張的學生，特麼的還是個女學生！

不過沈念這個名字，聽起來有點耳熟。

這時，徐老師自己在班裡學生的告知下，匆匆忙忙的趕過來了，站在門口對著沈念嚴肅的喊道，“沈念，蘇展，你們這是要做什麼！”

“徐老師，你可算是來了。這是你們班裡的學生吧？”周老師指著沈念他們氣道，“徐老師你快管管你們班裡的學生，都上課了，還跑我教室裡，對我的學生進行那什麼的查問！”

沈念卻趕在了徐老師開口前，搶先一步說話了，“周老師！我和我的同學被你班裡的學生造謠早戀，而且經過學生們的多次傳播，已然對我和的同學的身心造成了極大的傷害。我們作為受害者，難道連給自己討回公道的權利都沒有了嗎？”

“你說我們影響了大家的學習，是我做錯了，事後怎麼罰都行。但是你們班裡的同學惡意造謠，已經不僅僅是校園霸凌，也構成了誹謗罪！如果你還要強制把我們趕走，那麼就代表你們不想要內部解決了。既然不要內部解決，我就只能被迫選擇外部解決！”

周老師愣住了，他有點不大懂，沈念話裡的內部解決和外部解決到底是什麼意思。

徐老師卻有點聽懂了沈念話裡的意思，因此她焦急的走到沈念身邊，好生好氣的對著沈念勸道，“沈念同學，這樣吧，你先跟老師回去，把事情的經過跟老師講一下，讓老師來幫你們解決怎麼樣？”

“不行。”沈念毫不猶豫的拒絕了她，“我現在已經只差最後一步，就能把最終造謠者揪出來了。”

她說著這話的時候，眼睛也看向了沈清坐著的方向。

毫無防備下，沈清對上了沈念看過來的眼神。

在那一瞬間，沈清心頭慌了。

沈念她知道了，她一定是知道了！

周老師這會被沈念這種囂張的態度，已經氣到極點了，他鐵青著一張臉問沈念，“好，你倒是先跟我說說，什麼是內部解決，什麼又是外部解決！”

沈念，“很簡單，內部解決就是把事情控制在咱們學校範圍內，先找出這個造謠者，讓學校對她進行該有的處罰。而外部解決就是我去報警，警察那邊如果認定事情太小，不予處理，那我就去找媒體爆料，我再發到網上……校園霸凌本來就是自帶話題的，我這裡還有影片作證，甚至還有之前趙文斌霸凌我們的影片，我也儲存著。一起發上去的話，我相信熱度一定不會