第 104 章 戰爭與和平10(第3/3 頁)

沒有注射晶片的學生們縮著腦袋，儘量降低自己的存在感。全部新生同仇敵愾，大家一起決定不給三等公民注射晶片，但輪到要他們自己進入裂縫時候，他們退縮了。

“你們幾個！”田心盯上他們，“怎麼，你們不想去裂縫，還想抓三等公民回來讓他們去嗎？”

一個學生小聲囁喏，“田心學姐，我知道我這樣不對……可我只是d級異能者，我的異能是【記憶力增強】，這種異能在進入裂縫中有什麼用？我進去就和三等公民一樣是送死啊！”

“是啊田心學姐，我的異能也是腦力方面的，普通人都打不過，更別說擊殺魔物魔種了，幹不了一點……開學考試能透過，還是多虧了同組的攻擊類異能者呢！”

沒有植入晶片的學生們都低下頭。

像關輝和他的小弟之流，他們和時寧不對付，又堅定維護著公民制度，當然不可能給自己注射晶片。更多不願意進入裂縫的都是研究方向的學生，他們本來就沒有斬殺魔種的能力。

明月溪完全能理解他們，按下田心的肩膀，沒有強求。

她不強求三等公民進入裂縫，自然也不能強求這些低異能者。

宗政博文接過莫城遞來的名單，“還差四人，所以你們打算去哪裡找齊這四個學生？要是人數不齊，我們就只能去找四個三等公民，讓他們去送死了。”

院落周圍有三等公民聽到這話，嚇得趕緊逃跑，生怕被宗政博文抓來充數。

“學院還有高年級的學生，局長，您真的覺得我們湊不齊人？”明月溪問。

宗政博文嗤笑了聲，“明月溪，你我都很清楚，關鍵不是能不能湊齊人，而是在你母親廢除公民制度之前，每次裂縫測試是否都有人願意代替三等公民進入裂縫？如果沒有，這次之後還不是要讓那些三等公民進入裂縫？你們只能保護他們一時，保護不了他們一世。”

所以明謹言選擇廢除公民制度，這才是治標治本的辦法。明月溪和姜彌現在的行為，連治標都算不上。

短時間內解決這事兒最好的辦法，是透過學院報名的這一百個學生，聯名上書要求聯邦修改裂縫測試的規則，讓管理局裡派出有經驗的高階異能者進入裂縫，代替原本的裂縫測試。

但明月溪連一百人都湊不齊，別想能撼動聯邦了。

突然，有飛行器飛向十三區貧民區的小院，高空中傳來少年清風朗月的聲音——

“誰說人不齊了？我們這不是來了麼？”！

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