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「梨樹開花了。」

哪裡有梨樹了？周行對這院子裡種的這些東西壓根就不認識。

「那裡！」一看周行的這個樣子，喬明朗就知道這個人不知道哪一棵梨樹，指著牆角那棵不起眼的樹說道。

「啊？」周行才算是知道了，原來梨樹長這個樣子啊。

喬明朗看了這人一眼，不想跟這個人繼續討論這個問題，拿著杯子和牙刷往屋裡進去了。周行都還有點懵懂，趕緊的漱了口，跟在少年的身後進了屋子去，追問道：「那咱們到時候是不是有梨子吃啊？」

理論上應該是這樣的沒錯？喬明朗點了點頭。

兩個人收拾好東西之後，就往學校過去了。

早上兩個人在操場跑了兩圈，才去學校的食堂吃早飯。

這幾天下雨，操場那裡一片泥濘，因而最近幾日的早操就取消了。不用做早操，吃過早飯之後，兩個人上教室去上早讀課。

兩個人在不同的班級，一人進了一個教室。

自從上了高二，兩個人不同一個班級讀書之後，前面沒有那個讓他關注的少年，周行上課都變得專心了，很少去關注身邊的人和事。因為除了那個少年之外，也沒什麼人是值得他去關注的。

因此他把更多的時間和心思都放在讀書上，學習的成績是蹭蹭的往上升，在每次的班級考試的排名上都是名列前茅。

早讀課後，他們現在的班主任找他過去辦公室，拿出前天他交上去的一張數學卷子跟他說他的答題情況，還誇獎了他一番，「這張是老師特意給你拿的奧數題，你答的很不錯。」

「這一次市裡有一場奧數競賽，我們學校有十個名額，咱們班申請到三個名額，這還是因為咱們班是理科的尖子班，老師向學校申請來的名額，老師就想推薦你和班上的兩位兩名同學去參賽比賽……」

他們現在的班主任是教數學的，老師拿了一張卷子給他做，周行就以為是一張普通的數學卷子，做完了就交上去給老師，還真的沒想到這一張是奧數題。

難怪他在做的時候覺得那張卷子有點難，原來是奧數題啊。

比起文科有一大堆要去背和記的東西，周行喜歡理科，其中一個很大的原因就是理科不需要去死記硬背。不過現在就算是他選了理科，也不代表文科就不用學了，等到回去之後，他還是會被少年逼著背語文政治和歷史，一樣都逃不了！

他們現在每個星期六都要補課，天天都在上課，已經夠忙的了，所以一聽到什麼比賽，他的第一個反應就是太麻煩，不想去參加。

「如果你們能代表咱們市裡去參加省級的比賽，拿到省級比賽的一等獎，到時候你高考的時候是可以有加分的……所以老師的意思，是希望你們幾個都能去參加比賽，到時候老師花點時間給你們講講題，做點訓練。」

選出來的三位學生裡面，張老師其實更好看他們班的班長，如果說三個學生裡面只有一個學生可以進入省級比賽的話，他覺得肯定就是他們班班長。

作為班主任的話，張老師當然是希望自己班上有同學去參加比賽，並且能夠拿到一個好的成績。這樣不但學生高考的時候可以加分，他這個老師的職業表上也能新增漂亮的一筆，日後的教師考評上也更有優勢一點。

原本要說出口的拒絕，在聽到他們班主任說拿到第一名可以加分，這樣的話，他是不是可以考慮一下了？

還好剛才拒絕的話沒有說出口，要不然現在都還不知道怎麼圓回來了。

過了沒多久，周行就從老師的辦公室出來了。在他出來之後，他見到另外兩位同學也被喊去了老師的辦公室，不過這就不關他的事了。

腳步在教室門口打了一個轉，覺得肚子有點憋，他就拐到洗手間想去