第1007章 江甜的啟蒙(第2/2 頁)

應後的產物。所以，所有的資訊都是有立場的。”

“立場為另一方服務，目的就是宣傳少部分人的思想去統-戰大部分人的思想，簡而言之，就是為了引導思想。”

“歷史上感性同理性的衝突當中，感性從來都是勝利者。”

江洋看向江甜：“所以你看到的資訊並不是事實本身，而是立場。”

江甜眉頭緊鎖，腦子裡飛速的轉著。

江洋繼續道：“如果你把立場當成事實去看的話，資訊就起到了它應該起到的作用。”

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“哥。”

江甜皺眉：“那照你這麼說，新聞就是少部分人的工具而已了。那我如何從這些資訊裡獲取事實呢？我不想被別人利用。”

江洋想了想，道：“當你看到報紙上的一篇文章時，把那些形容詞和潛質條件給去掉。比如由於某某導致某某事件發生，那麼由於後面的內容基本就是事實，而導致後面的內容，基本就是為了統一立場的。”

“你要記住，所有的資訊都是在暗示你應該怎麼做，但大多數人看的都是表象，而沒有人去思考其動機，重點是，暗示我們和引導我們的就是動機，所以你要學會思考。”

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江甜立刻追問：“哥，那我看這些新聞的時候該怎麼找動機？”

江洋笑道：“從微觀視角切換到宏觀視角，避免從受眾的角度去考慮問題。同樣的一條訊息，????????????????看的角度不同，就導致每個人看到的世界都是有偏差的。”

“就比如這個茶杯。”

江洋把茶杯放在桌子上，看著江甜道：“當你站起來看的時候，看到的是杯口有多大，茶杯裡面放的是什麼茶葉，裝了多少的水，卻看不到它有多高。”

“而你坐在沙發上看的時候，發現可以看的到它外面是什麼花紋，有多高，直徑多少，卻看不到杯子裡的內容。”

“所以你要學會從多個角度去看資訊，思考問題，思考動機。”

“就比如我如果想讓你喜歡這個杯子裡的茶葉，那麼我會選擇讓你看杯口的角度。如果我想讓你喜歡這個茶杯的波紋，那麼一定給你沙發上的角度。”

江洋稍作停頓，繼續道：“歸根結底，茶杯就像真實事件那樣，本質是沒有變的。茶杯還是那個茶杯，就看別人給你什麼角度去看，你要學會思考其動機和目的是什麼，從而獲得更多更有價值的訊息。”

“當你學會了如何去看，如何去聽，如何去讀取公眾資訊……”

“那麼有的人看到的世界是混沌的，而你看到的世界，是有序的。”

江甜坐在沙發上恍然出神，似乎明白了什麼，又似乎糊塗在了那裡。

良久，呆呆的道：“我好像明白了……”

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