第218章 交涉活動的籌備(第1/2 頁)

老師宣佈完要與外國友人進行交涉以及班級的三項排練專案後，教室裡瞬間炸開了鍋。同學們既興奮又緊張，他們知道這是一次展示自己和學校風采的重要機會。

李老師走後，同學們交頭接耳，討論聲此起彼伏。班長蘇月琴站在講臺上，微微皺著眉頭，思考著如何組織這次活動。她的眼神中透露出堅定和自信，她知道自己肩負著重大的責任。

“大家安靜一下。”蘇月琴提高聲音說道，“這次的活動非常重要，我們一定要好好準備，展現出我們的最佳風采。現在我們來討論一下具體的表演內容吧。”

林曉峰立刻舉起手說：“我覺得我們應該表演古裝。古裝能展現我們國家悠久的歷史和文化底蘊，肯定能讓外國友人眼前一亮。”陳思瀚和吳宇凡也紛紛點頭表示贊同：“對呀，古裝很有特色，我們可以穿上古裝，表演一些古代的故事或者詩詞朗誦。”

女生們卻有不同的意見。葉瑤瑤站起來說：“我覺得舞蹈更好。舞蹈可以展現我們的活力和美感，而且也更容易吸引外國友人的注意。”其他女生也紛紛附和：“是啊，舞蹈更能展現我們的魅力。”

中立的同學們則猶豫不決，不知道該支援哪一方。他們有的小聲議論著，有的默默思考著。

蘇月琴認真地聽著大家的意見，心裡權衡著各種方案的利弊。她的眉頭時而緊鎖，時而舒展，臉上露出沉思的表情。

“大家說得都有道理。”蘇月琴緩緩說道，“古裝能展現我們的文化底蘊，舞蹈能展現我們的活力和美感。那我們為什麼不把兩者結合起來呢？男生表演古裝話劇，女生表演古裝舞蹈，最後再來一個男女混合的相聲，這樣既能展現我們的文化，又能展現我們的幽默和活力。”

同學們聽了蘇月琴的建議，都陷入了思考。過了一會兒，林曉峰率先表示支援：“我覺得班長的想法很好。這樣我們可以充分發揮各自的優勢，讓表演更加豐富多彩。”陳思瀚和吳宇凡也點頭同意：“對，這樣的組合很有創意。”

女生們雖然有些猶豫，但也覺得這個方案可行。葉瑤瑤說：“好吧，既然大家都同意，那我們就試試吧。不過舞蹈的編排一定要精心設計，不能輸給男生的話劇。”

蘇月琴看到大家都同意了自己的方案，臉上露出了欣慰的笑容。她堅定地說：“好，那就這麼決定了。我們要抓緊時間準備，爭取在表演中取得好成績。”

說罷，蘇月琴當即拍板，開始分配任務。她讓林曉峰、陳思瀚和吳宇凡負責古裝話劇的編劇和排練，讓葉瑤瑤和其他女生負責舞蹈的編排和練習，自己則負責整體的協調和組織。

同學們立刻行動起來，教室裡充滿了忙碌的氣息。林曉峰和陳思瀚、吳宇凡圍在一起，討論著話劇的劇情。他們時而皺眉思考，時而興奮地比劃著，臉上露出專注的神情。

“我們可以表演一個古代英雄的故事，比如岳飛抗金。”林曉峰說道，“這樣既能展現我們的愛國精神，又能讓外國友人瞭解我們的歷史。”

陳思瀚點了點頭：“好主意。我們可以把岳飛的英勇事蹟透過話劇的形式展現出來，再加上一些精彩的對白和動作，肯定很有感染力。”

吳宇凡也提出了自己的建議：“我們還可以在話劇中加入一些古代的樂器演奏，增加氛圍。”

與此同時，葉瑤瑤和女生們也在討論舞蹈的編排。她們一邊看著手機上的舞蹈影片，一邊比劃著動作。

“我們可以選擇一首古典音樂，比如《青花瓷》，然後根據音樂的節奏編排舞蹈。”葉瑤瑤說道，“舞蹈的動作要優美流暢，展現出古代女子的柔美和優雅。”

其他女生紛紛表示贊同：“好呀，這個主意不錯。我們可以穿上漂亮的古裝，跳一支優美的舞蹈。”