第243節(第1/3 頁)

虞決修先上的是公孫龍的《公孫龍子》。

《公孫龍子》這本書也失傳了，現在流傳下來的《公孫龍子》並不是真正的《公孫龍子》。其實，在宋朝的時候就有人質疑流傳下來的《公孫龍子》不是真的，是晉朝的某個人根據零零散散的資料編著的。

虞決修上的《公孫龍子》，自然是真正的，而且還是完整的《公孫龍子》。

上完《公孫龍子》，虞決修心裡只有一個感受，那就是辯證。他感覺名家的主要思想就是辯證關係。初高中的政治課上也說辯證關係，感覺和這方面很像。

虞決修如今學了不少學派的知識，他感覺這些學派的思想，真的很不合春秋戰國時期的情況，因為那個時候戰亂頻繁，也終於明白為什麼這麼多學派思想只有儒家獨佔鰲頭，被那個時候的統治者接受，並且用來治理國家。

比如說名家，這一派的思想在春秋戰國時期就顯得太“虛”了，真的不適合當時的實際情況。普通老百姓可不管萬物是不是獨立的，是不是互不相同。

不過，話說回來，這些學派的思想在那個時候真的很先進，放到現代也很有道理。

上完名家的課後，虞決修接著去上法家的課，也就是《韓非子》。

《韓非子》這門課業，今天就能全部上完。

上完後，自然有考核。等考核透過了，虞決修接下來要上《荀子》。

韓非子說道：“《韓非子》上到這裡就結束了，接下來就是考核。”

虞決修點點頭：“先生，我知道的。”

韓非子笑著說：“你學的紮實，考核難不倒你，你不要擔心。”

虞決修被儒家的變態考核摧殘了好幾次，心裡早就麻木了。不管法家的考核有多變態，他也不會大驚小怪。

“先生，我沒有擔心。”

“既然沒有擔心，那麼明天就考核。”

“是，先生。”法家的考核估計會和儒家的考核一樣變態，把整本書從頭到尾一字不差地默寫下來，然後再把整本書的含義寫下來，最後在一片小論文。

韓非子看了看虞決修，嘴角揚起一抹意味深長地笑容：“你今天好好溫習。”

“是。”

虞決修看著韓非子離開的背影，他總覺得剛剛韓先生笑地有些陰險，好像在打什麼不好的主意，心裡忽然有一種不祥地預感，感覺明天的考核怕是沒有他想的這麼簡單。

算了，他想再多也沒用。既來之則安之，他學的紮實不怕任何考核。

虞決修接著去上墨家的課，說起來《墨子》這門課也快要上完了，接下來也要考核。

墨家的鉅作不止《墨子》，虞決修考核透過後，他還要學習法家其他的鉅作，《胡非子》、《魯問》、《公輸》等。

在系統裡上完課後，虞決修這才回到現實世界。

在睡覺前，他把今天在系統裡學到的東西在腦子裡好好地整理了一番，歸類放到記憶宮殿裡的房間。

等徹底消化今天在系統裡所學的內容，虞決修這才睡下。

接下來的時間，虞決修白天忙著給數學學院的大一上課和做實驗，晚上忙著進入系統學習。

一眨眼，就到了十一月底。這個時候的帝都，徹底進入了深冬時期。

虞決修接到了顧學真的電話，邀請他去航天局見證火箭衛星后羿二號的發射。

后羿二號是量子衛星，它是通訊衛星，主要的作用就是徹底杜絕間諜竊聽及破解的保密通訊技術，抗衡國外的網路攻擊與防禦能力。

在幾年前，華國就成功了發射了一顆量子衛星，是后羿一號。今年發射的后羿二號，是第二顆量子衛星。

虞決修之前來幫忙的時候，並不知道是