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拒絕。

許星轍當然知道。

他見過沉未晴拒絕別人的樣子，大概是在去年晚冬，情人節前後。

七夕、情人節、520、聖誕節，校園表白頻發期，空氣裡盪漾著曖昧的粉色氣泡，每個人看異性的眼神像含著春花，嬌豔且怯懦，惴惴不安。追求者們各顯神通，送禮物、寫情書、發簡訊、當面表白，被追求的人有恃無恐，總能引來八卦又羨豔的目光。就連年輕的老師經過，看到學生眼中透露出的蛛絲馬跡，都忍不住感嘆一聲：“青春啊——”唯有教導主任如臨大敵，早早準備好手電筒，等著晚上抓在操場散步的小情侶。相比起來，走讀生就輕鬆自如，放學出校，除了父母，誰還管得著。

許星轍從這粉色空氣中穿梭而過，投入教學大樓的陰翳，身上像自帶一股薄荷味的保護罩，遮蔽周圍氣氛，然後在樓梯拐彎時停住腳步。

他往後退一點，透過音樂教室的窗戶看到沉未晴。

常常被任教老師霸佔的藝術課，又是早晨，音樂教室鮮有學生往來。她面前站著一個男生，背對許星轍，認不出臉。但是不高，微微含胸，有些小心的樣子，一雙眼睛無措得不知該看哪，一會低頭瞧地，一會看桌子，一會抬起來面對沉未晴。

他磕磕絆絆地對她說了一些話，收尾是那句經典的提問：“……你、你可以做我的女、女朋友嗎？”

沉未晴的態度其實很客氣，那客氣裡帶著連許星轍都未見識過的疏離，甚至比他們第一次在紅榜前對話時還要遙遠。那個男生從表白開始就感受到，卻還是硬著頭皮說完所有想表達的話，勇氣可嘉。所以她給予對應的尊重，卻只能有那個結果：“對不起，我覺得我們不合適。”

“是因為不想早戀嗎？”他不甘心，追問。

沉未晴再重複一遍答案：“我不認識你，我覺得我們不合適。”

“感情可以慢慢培養的，你都不瞭解我，怎麼知道我們不合適呢？”那男生急道。

拒絕過後，再聽到這樣的糾纏，就有些令人反感了。

但沉未晴理解，對方只是不想放過機會，所以依然客氣：“我覺得，你也不瞭解我。”

“我們可以以後再互相瞭解。”

她想，就連給江榆楷講題時都沒有過這樣的耐心：“你不瞭解我，卻可以確定喜歡我。我不瞭解你，當然也能確定我不喜歡你。”對於沉未晴而言，喜歡與否，就是一瞬間的事。哪怕日久生情，其實也是一瞬間的事。

腦海裡噼裡啪啦地綻開火花，然後在某一刻驚訝卻篤定地意識到，自己喜歡某個人。

之前的關心、偏袒、不安，都源自於喜歡。

是那樣的。

她沒有再給那個人多餘機會，錯身離開音樂教室。快到講臺前，許星轍及時抬腳上樓，沒讓她發現背影。

他對沉未晴的瞭解，不比那個男生多多少。

所以……下場也不會好看到哪裡去吧。

下節課教練收到通知，遇到高一和高二兩個班級調課，要來做物理和化學實驗，臨時需要這群競賽生搬到別的地方自習。他們收拾好要用的文具和書本，去圖書館。江大附雖號稱擁有全市中學中最大的圖書館，藏書近叄十萬冊，一年四季卻鮮少直接對學生完全開放，就連圖書管理員都是由其他副科老師兼職。偶爾有些售價過高的稀有書籍，學生買不起，才會來這裡租借幾天，其餘時候人跡罕至。

實驗室被佔用，競賽生們卻挺高興，搬東西也不嫌麻煩。只要當天有其他班級用過實驗室，放學後的值日打掃，就會換成他們派人來做，利大於弊。

沉未晴一行人進圖書館時，發現還有別的學生在，穿的是高二校服。

秦堯西揪來