第279章 軍改（2）(第2/2 頁)

用冷兵器。

至於水師，由工部招募造船工匠，由後軍都督府提供圖紙、技術和資金，建造國朝的新水師！”

黃得功聞言，立馬想起了前事，開口問道：

“駙馬爺，這水師計程車卒要如何招募？”

“主要的成員還是由龜山學院培訓。

如果你們覺得有什麼合適的人，也可以推薦！”

“您還記得上次的金龍幫嘛？

他們自己就有路子進行海貿，手下也有一批成熟的水手。

職部倒是可以跟焦公禮再談談。”

王國梓聞言，點了點頭道：

“能成自然好。

如果不成，那也不必強求！

說起士卒和軍官的培訓，就涉及軍改的第二項內容了。

吳閣老，你給大夥兒說說！”

“是！

軍改的第二項內容，就是取消武舉。”

此時的吳珄，早已沒了一開始的興頭。

這武舉都要改了，難保以後科舉不會變革。

這事已經有苗頭了！

那個設在京師的訓練班，秀才順利結業後就能入仕當官。

雖然品級只有從九品，但怎麼說那也是官！

“廢武舉？”

漢陽軍高層中，唯一一個武舉出仕的就是第一師師長崔文榮。

所以，針對這一條，馬進忠和黃得功雖覺得詫異，但也沒表現出過多的情緒。

王國梓開口解釋道：

“孫子有曰：兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。

所以，像兵法教育這一塊，實在不好由民間私相授受，還是收歸朝廷為好。

你們也看到了，從龜山學院出來的學子，並不比軍將世家出來的人差。

我的設想是將龜山學院進行拆分，然後再按照不同的培養計劃，進行專業的學習。

首先，最基層是在各省設立講武堂，培養合格計程車卒。

這些士卒畢業後進入國防軍服役。

服役期間，考核優異者可以進入陸軍步兵學院。

這個學院是培養基層指揮軍官的學校，校址暫時就設在漢陽。

之後，如果國防軍中出現優秀的中基層軍官，可以推薦到陸軍指揮學院學習、深造。

這個學院的目的，是培養軍中中高階指揮軍官和作戰參謀。

以上的步兵學院和指揮學院的編練習冊，我已擬好，將會發給國防軍的幾位師長先行閱覽。

待定稿後，將正式付梓！

大家放心，這套教材是集體智慧的結晶，大家都是作者。

國防軍以後的將領，都將是各位的學生。”

黃得功聽罷，一臉激動的道：

“沒想到我一個大老粗，還有當教師爺的一天！”

馬進忠則想的更深一層，立馬對著王國梓恭維道：

“我看，這兩個學院的校長，非駙馬爺莫屬。

這以後軍中的將領，那可都是天子門生了！”

黃得功聽罷，恨不能給自己兩個大逼兜子：

是呀！

聽到這個訊息，自己為什麼沒有第一時間想起駙馬爺呢！

看來，以後追求進步，還得向身邊這位馬盡忠看齊！