第89章 慣性思維(第3/3 頁)

她透露給周知遠的。

秦雪不知何雨水何意？何雨水卻沒關注這事。

周知遠跟羅素梅說了她的事，她正想著如何讓羅素梅對她有好感。

何雨水明白，周知遠只是一座橋樑，過橋的卻是自己，如何穩穩當當的透過這座橋需要自己努力,待日後成為張總工的助理，與羅素梅處好關係非常重要。

她思索這件事，沒關注周知遠說話，聽韓雪提起她心裡疑惑，“她說這個幹什麼？”

何雨水疑惑，因為秦雪回道：“雨水的物件才是英俊人物，還是一名優秀警察。”

韓雪有來有往，何雨水透露她的資訊，她就說何雨水的資訊，說完這話眼見羅素梅的臉上露出一絲失望的神色，不禁心裡一驚、暗想，“沒給雨水添麻煩吧？”

韓雪擔心何雨水與周知遠走得太近，卻不得不承認一點，周知遠對她幫助很大。

從羅素梅對周知遠的態度上看，兩人的關係好似母子，誤將何雨水當成周知遠的未來物件，辦起事來必然全力以赴，張總工那邊也會重視這層關係。

可她卻把這層窗戶紙捅破了，歉疚地看一眼何雨水，聽周知遠說道：“我們的人民警察既英俊又神武，難怪沒將我分到公安局去，遺憾啊。”

聽他這麼說，羅素梅笑道：“你是又醜又笨又沒出息，將你分到公安局去，豈不是玷汙了公安隊伍？”

羅素梅借他的話打擊他，這是老套路。

而周知遠叫道：“哪有老師這麼說自己學生的？不是應該說又聰明又好學、肯定是國家棟梁嗎？”

他不隱瞞自己的聰明好學，可羅老師一向採取打擊他的策略，張勇還肯定在一邊插話：“那個又聰明又好學、肯定成為國家棟梁的學生指的是我。”

這時羅素梅和周知遠肯定一起回他：“你要點臉吧。”

這一場景五年前是這樣，五年後還是這樣，他們三個習慣了，這是慣性思維，近五年未見也未改變。

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