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第73章 民生與治理(第2/3 頁)

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也是未時出的考場,他見佟冰態度真的像是來玩的,就沒有勸說或安慰。

仍然拋開考試這個沉重的話題,拋開李縣令不開心的話題,與佟冰有說有笑的把酒言歡。

第三日的考試,卻有了不一樣的變化,開啟木盒,佟冰取出的是完好的新毛筆,墨汁也是磨好可以馬上用的。

他像一隻驚弓之鳥。反覆檢查,生怕李不歪這狗東西縣令又玩什麼新花招,在筆墨裡暗藏機關。

檢查一切正常,佟冰很是疑惑,但疑惑很快就打消了。

或許吧,他前面掛了兩科,後面再怎麼折騰,也無力迴天了。

或許他毫不猶豫走得決絕,李縣令看出他是個草包,給他好的筆墨,也量他答不上卷題。

所以,給他備上能寫的筆墨,也就說得通了。

領到好的筆墨,佟冰並沒有因此高興,如果像之前的試卷一竅不通,給他再好的筆墨也白搭。

懷著忐忑的心,佟冰閱覽了一下試卷,今天考的是關於政治的試題。

倒有些一知半解,看看能否勉強也能作答,不像前兩科,要平時死記硬背,考試時才可得心應手。

看著試題,佟冰大腦一片空白,手中的筆蘸上墨,遲遲落不下紙,懸筆思考半天,無從下手,乾脆將筆丟開。

丟開了又撿起,撿起了又懸著不寫,如此反反覆覆,那張試卷還是一張白紙。

李縣令偷偷觀察,鄙視得差點笑出了聲。

佟冰努力搜尋讀書時學過的政治知識,似乎都與試題不著邊,難怪科舉考試嚴苛,一點不為過,這還考個毛線。

卷面上的試題在佟冰腦海裡盤旋,像一群陌生人圍著他問。

“我叫什麼名字,快說!”

“我做的什麼職業,快說!”

“我有幾個孩子了,快說!”

“我的愛好是什麼,快說!”

說你媽的,老子都不認識你們,怎麼說?

佟冰都快崩潰了,心一橫,就不去管那些試題了。

走出試題的條條框框,佟冰像走出荊棘叢林,來到一片廣闊的草原,豁然開朗了。

重新提起筆,以他現代人的思維,開始了作答。

卷面上的試題,都是些關於民生改進和治理的問題,考生有什麼新穎的想法,或獨到的見解,都可以寫上去。

而大部分的考生,寫出的想法見解都是偏向當權者說話,多有拍馬討好的嫌疑。

這些讚美的句子華而不實,千篇一律,審題官都看過敏了。

然而還是有人敢質疑當權者治理的苛政,嚴厲的進行批判,當然,這類試卷是重點打壓的物件。

別說取得功名,追究入獄的不在少數。

也有人專寫如何改善民生的問題,重點就是以民為主,一切為民著想。

然而理想很美好,現實很殘酷,人民都過好了,誰來顧及當權者的利益,這類人太過單純,不宜執政,自然試卷也被砍掉了。

佟冰避開了這些坑,選了折中的想法,融通大量歷史的教訓,再結合他那個年代和平的管理模式。

再加入一些自己的想法,把現成的民生問題和治理問題修改成適合這個朝代最好的模式。

即寫了民生的如何改進,又寫如何提升和保證當權者的利益。

兩者不衝突,互補相存的良性發展,即寫出了改善民生給民眾帶來的益處,民眾增益自然像徵賦稅的增益。

又寫出民眾的安穩給當權者治理免去的諸多頭疼問題,以及當權者如何擴充套件權利提升管理效率的獨到見解。

佟冰一氣呵成,洋洋灑灑寫滿了試卷,雖然他的想法很新穎,但字寫得不是很好。

沒辦法

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水滸之小孟嘗
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