第402節(第3/3 頁)

受任何人的反駁。

保姆機器人最擅長照顧孩子，解放了很多媽媽。

29樓：喂喂，教學機器人表示不服，它的出現拯救了千千萬萬家庭的幸福，也挽救了無數父母的生命，感謝樂怡先生。

為了輔導功課，塑膠親情破裂，父母氣的心梗這種新聞不絕於耳，但自從教學機器人橫空出世後，一切都不是問題。

機器人不會情緒化，不會發脾氣，不知疲倦的輔導功課，簡直是完美。

再窮的人家也願意攢錢買它！買它！！

短短几分鐘就建了好高的樓。

207樓：我終於知道曾經資助過我的人是誰了，謝謝樂怡先生，謝謝您改變了我的人生。

208樓：我也是受過樂怡先生資助的學生，感恩。

209樓：我讀的希望小學就是蓓蕾基金會建的，質量超級好，還給我們捐了好多圖書。

無數受過資助的學生站出來，真的是太壯觀了。

1010樓：樓上的，你們有沒有想過，她哪來的錢？

1011樓：什麼意思？？

1012樓：她確實是頂尖的科學家，但科學家的收入是有限的，她哪來這麼多錢做公益慈善？肯定是別人捐的，把功勞都記在她頭上，是不是有點過了？這對其他人不公平。

1013樓：說的有點道理，樂怡先生是很偉大，但有一說一，不能將功勞都歸功於她一個人。

1014樓：作為她曾經的學生來說一句，她的基金會不接受任何捐贈，全是她私人的錢，她有上千項發明專利呢，來，我給你們科普一下她的發明……

洋洋灑灑介紹了一堆，整整一頁，看的眾人目瞪口呆，不僅僅用於民生方面，還有用於軍事經濟方面。

1015樓：我第一次知道萬能印表機也是她的發明，我的天啊，這真的特別了不起。

1016樓：真的假的？能保真嗎？

1017樓：真的，不信的話可以去問專利局嘛。

1018樓：樓上的你是樂怡先生的學生？那你也是科學家嗎？膜拜大佬！

1019樓：很遺憾，我的資質太普通，就是她一個普通的學生，不是她的入室弟子。

1020樓：咳咳，京大學生資質普通？那我們又算什麼？

1021樓：啥？1019樓是京大的？也是牛逼的人啊。那你怎麼是樂怡先生的學生？

1022樓：可以去康康京大清華的官網，附上兩個連結，指路。

1899樓：剛看了回來，同樣是人，我感覺自己就是來湊數的。牛逼的人，逆天的履歷，她是一個傳奇。

四月芳菲天, 桃花爛漫時，兩名媒體人走進這神秘的大院，小心翼翼的打量了幾眼, 小橋流水，花紅柳綠, 曲徑幽幽，典型的江南園林。

兩人被帶到涼亭前, “人來了。”

正在下棋的一對男女不約而同的看過來, 閒適而又淡然的打招呼。

兩記者不由自主的緊張起來，他們是解密檔案組的，來做人物專訪。