第1節(第2/3 頁)

感。

清水泉收回飄遠的心思，拿起掛在牆壁上的毛巾擦了擦臉，準備出門去晨跑。

穿上一件外套，清水泉就出門了。現在雖然是四月份，但是早上的氣溫還是很低的。

清水泉租的房間在二樓，因為這座公寓便宜，所以很是老舊，隔音效果不是很好。他下樓的時候，特意放輕了腳步，不然會吵醒其他人，畢竟現在才五點半。

下了樓一直往前走就會看見一條寬闊的馬路，道路的兩邊種植了櫻花，此時正是櫻花綻放的季節。

上輩子，他經常看到很多華國人去日本賞櫻花的新聞，覺得這些人有錢燒得慌，竟然跑到日本看櫻花，櫻花有什麼好看。現在，他覺得自己的臉有些疼，因為是真的好看。

一陣微風吹來，粉色的櫻花瓣在空中飛舞，眼前的景色就是像一幅畫，讓人移不開視線。

深吸一口氣，鼻尖是淡淡櫻花的香味，這讓他的心情又變好了幾分。戴上手機耳機，一邊跑步，一邊收聽每天早上川崎的電臺新聞。

他對日本真的一點都不瞭解，這兩個月透過新聞，對這個國家稍微有那麼一點了解。他每天跑步的時候收聽新聞，一方面是因為了解當地的一些事情，另一方面是鍛鍊聽力，讓自己的日語說的更好點。

雖然他繼承了原主的一切，但是他的靈魂畢竟是華國人，說日語的時候口音有些奇怪，聽起來像是外國人在說日語，總感覺有些彆扭。

新聞裡主持人說的日語是最標準的日本，類似於華國的普通話，所以可以很好讓他糾正自己的發音問題。

他收聽的是川崎當地的電臺，自然是報道本地的新聞，不過都是一些小新聞，沒有什麼大新聞。因為今天是開學日，電臺的主持人說了一些跟上學有關的一些趣事。

聽到主持人很驕傲地說他當年以 002

清水泉剛開口說了一句話，就在這個時候腦子裡忽然響起一個冰冷的電子音：“檢測到宿主正在練習演講，需要開啟身臨其境嗎？”

這時，清水泉才想起來自己還有一個系統。這個系統是他上輩子玩的一款遊戲裡的學習輔助系統，沒想到跟著他一起重生到日本來了。

“開啟。”

清水泉眼前一片暈眩，等他睜開眼來就發現自己站在學校禮堂的臺上，下面是一群學生。

系統裡的身臨其境，就是讓清水泉置身在模擬又真實的環境中。

清水泉站在話筒前，看著臺下烏壓壓一片的學生，心臟突然劇烈地跳動了起來，緊張的情緒在心底蔓延，尤其是看到臺下將近一千個學生都在注視著他。

深深地吸一口氣，清水泉逼自己冷靜，開始發表他的演講：“四月是櫻花綻放的季節，在這個美好的時候，我迎來了期待許久的高中生活。在三好私立高等學校，我們將要……”

在身臨其境的環境中，清水泉練習第一遍演講的時候，說的結結巴巴，自己很不滿意。接著練習第二遍，比第一遍要順暢多了，不過還是有些卡頓，直到練習第三遍才能從頭到尾毫無卡頓，也沒有結巴吞吐。

練習到第四遍的時候，他整個人放鬆了下來，心裡沒有一點緊張，面對臺下一千人的注視也能鎮定自若了。

第一次練習演講，系統給他打了四十分。第二次給他打了五十分，第三次給他打了七十分，第四次給他打了九十分。

等他從身臨其中退出來，就看到系統的頁面上出現一個新的技能【演講】，不過等級卻是初等。

這個學習輔助系統是他上輩子玩一個單機養成遊戲中的。這個遊戲就是挑選一個人物，然後定一個目標，把他培養成一個明星、或者一個畫家、或者一個科學家。他當時把遊戲中的人物的目標定位醫生，要成為一名優秀的醫生需要學習