第35節(第2/4 頁)

《樂經》應該特指在周代被奉為經典的、作為雅樂核心存在、所備受推崇的“六代樂舞”，這裡的“樂經”是“經典樂舞”的含義。

《樂經》第一篇，樂本篇。

“凡音之起，由人心生也。人心之動，物使之然也。感於物耐動，放行於聲。聲相應，放生變，變成方，謂之音……”

上完《樂經》後，虞決修提出疑問：“師兄，您為什麼不教我完整版的《樂經》？”

公孫尼子理直氣壯地說道：“因為系統也沒有完整版的《樂經》。”

虞決修聽到這話，嘴角狠狠地抽搐了下，冉耕師兄這個理由很強大，他無話反駁。不過，他以為系統無所不能，肯定有完整版的《樂經》，沒想到系統裡並沒有完整版的《樂經》。

這個時候晉江冒了出來：“宿主，本系統自然有完整版的《樂經》，但是你現在沒有資格學完整版的《樂經》。”

“公孫師兄不是說你沒有完整版的《樂經》嗎？”虞決修相信冉耕的話，不太相信系統的話。

晉江系統聽到虞決修心裡所想，氣的幻化成一個河豚。

“公孫尼子知道什麼。因為你的許可權不夠，所以導致公孫尼子也無權得知。”晉江系統擺出一張非常嫌棄地臉，“要怪就怪宿主你等級太低。”

被晉江系統懟的無話可說，虞決修懶得和系統爭辯。現在等級不夠，無法學習完整版的《樂經》也沒關係。等他等級夠了，再學習完整版的《樂經》。

晉江系統見虞決修被它懟的無法反駁，心情很是愉悅地消失了。

虞決修上完《樂經》後，就前往菊畫室學習繪畫。

雖然知道系統裡的大人物很多，當他見他的繪畫老師是畫聖吳道子的時候，虞決修還是被狠狠地震驚到了。

虞決修知道吳道子，還是在初中歷史上知道的。

吳道子是唐代著名的畫家，人物畫稱作“吳帶當風”，開創“蘭葉描”。擅佛道、神鬼、人物、山水、鳥獸、草木、樓閣等，尤精於佛道、人物，長於壁畫創作。

吳道子是一個瘦高的老人，長相有些兇。第一眼看到他，會給人的感覺脾氣暴躁，很不好惹。不過，虞決修並不怕。上輩子他混的時候，什麼樣的狠人和兇人都見過。

虞決修先向吳道子行了一個大禮，三跪九叩的拜師禮：“學生虞決修見過先生。”

吳道子淡淡地點了下頭：“起來吧。”

“謝先生。”虞決修站起身後，乖巧地站在一旁等待吳道子的吩咐。

吳道子朝虞決修點了點手指，示意他坐下來。

虞決修乖巧地坐了下來，坐姿端正。

吳道子問道：“以前學過繪畫嗎？”

“有，初中的時候跟美術老師學過素描。”虞決修說完，又加了一句，“不過，沒學過國畫。”初中時候學過素描，他學得還不錯，當時美術老師還說他有繪畫天賦，不過他對美術沒有什麼興趣，後來就放棄了。

現在，他的國學課裡有繪畫這節課，他自然會努力的學習，把華國的國畫學好。

吳道子聽到這話，心裡有數了，“我們直接上課。”

“是。”

學習國畫首先要學筆墨和線條，因為國畫以墨為主，以色為輔，講究用筆用墨，所以要先學好筆墨和線條。

或許是因為有點素描和書法的基礎，虞決修學習筆墨和線條學得很快，而且學得很好。

吳道子雖然沒有誇讚虞決修，但是他看著虞決修的目光充滿讚賞。

學繪畫不能著急，雖然虞決修筆墨和線條學得快，但是吳道子並沒有急著教虞決修其他的，繼續讓他練習筆墨和線條。

幾個小時，虞決修反反覆覆地練習筆墨和線