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「哦。」曾琦說：「這幾年風向變好了不少。我上研究生那會兒，在讀博的女同學都抱怨說環境對她們特別不友好。」

蔣昕道：「那她們現在怎麼樣了。」

曾琦想了想，說：「除了你認識的那幾個有專案聯絡的，其他人都沒聯絡了，不太清楚情況。」

蔣昕抿唇一笑，說：「曾老師，您這周沒有被您家老佛爺安排相親嗎？我也給您講過不少我的相親故事了，您居然都從不講男性視角的相親。這讓我覺得樣本偏移嚴重。」

曾琦：「……」

曾琦說：「你既然閒成這樣，我看你應該去健身，倒也不為別的，主要是長胖了不健康。」

蔣昕：「……」

曾琦傍晚本來想約程越溪一起吃晚飯，程越溪在微信上回他，去赴工作飯局去了，讓曾琦晚上都不用等他回家，他還不知道什麼時候可以回。

曾琦有些失望。

不過晚上他實驗室裡的組會也開得很不順利，他也沒法早點回家，所以後來對程越溪要晚歸便也不在意了。

曾琦對學生們的畢業論文要求特別嚴格，這才十月底，就讓臨近畢業的學生，必須拿出論文大綱和主體內容了。

在各小組做完最新論文分享和實驗進展匯報後，他又留了畢業生下來分析他們的論文大綱和資料。

在曾琦看來，教學生可能和養孩子也不差什麼，會遇到很優秀的很好的有自覺的學生，但也會遇到性格不好又不愛學習的。

對於他人生中的前幾屆學生，他總是個個都非常上心，有的會因為他的這種ph受益，有的會產生嚴重逆反心理。

這種和學生之間的關係，好的可以讓曾琦鬆口氣，不好的也會讓曾琦頭疼和睡不著覺，他還曾經請教自己的師兄姐和他認為為人友善和學生關係特別融洽的合作導師們，詢問解決方案，當然，這幾乎是沒什麼解決方案的，多數是讓他招學生的時候就檫亮眼睛，要是萬一遇到狀態有問題的學生，他最好是多包容，把人送畢業就萬事大吉了。

曾琦是在這學期開學時就給畢業學生出了計劃，又多次講了這周必須拿出論文大綱和主體內容，但依然會有人拿出一個一看就是敷衍的東西來給他看。

那些最簡單的問題，例如錯別字滿天飛，格式亂七八糟，這些在曾琦看來完全不能接受的問題，也都在學生交給他的文件裡。

曾琦不想在所有學生面前給這個學生難堪，只好把這人的事留在了最後，讓其他人都散會先走了，他才叫這個人到他的辦公室去。

因為研究生擴招的事，現在曾琦的實驗室裡，他自己認為是碩士嚴重超了，他根本沒有心力帶這麼多學生，雖是讓博後以及博士帶了專案組再帶碩士，但他依然不可能真的完全放手，所以他還是會管每個人的課題研究進展，以及關心他們的學習情況。

這個出問題的學生叫潘金祺，是個男生，他一直就做事不積極，曾琦全忘了自己當時為什麼會看上他把他招進來了。要是再回到當年，他一定不會要他。這真是……

但想到他還是個年輕人，還是個學生，曾琦又讓自己心態好點，不要在他面前表現情緒。

曾琦說：「你知道你現在的問題吧？你的這個大綱，你覺得可以用嗎？其他人不說論文寫得差不多了，但也搭出了基本框架了，你最近在做什麼？」

潘金祺道：「曾老師，廖師兄讓我跟著他做實驗來的，我忙得根本沒時間寫我的論文。」

曾琦說：「這是真實情況嗎？」

潘金祺道：「就是啊，廖師兄總讓我幫他做事。」

曾琦說：「那好吧，你把你最近做的工作講一下，再說一下廖湘組裡最近的工作進展，你對做的工作是否有什麼看法，你最近看的