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第514章 科學與迷信(第1/2 頁)

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這本書,他只給潘小安看了半冊。裡面記載了一些機械的初級原理。

潘小安翻看了幾頁,便知道這人是有大智慧的。

“小安大人,不是我沈毅吝嗇。實在下半冊太過超前。我怕你根本不敢接受。”

這個人情商有點低。

潘小安卻不在意。

他當時是這樣問的:沈毅,我說幾件事你聽。讓你看看我的理論是否超前?”

沈毅滿懷期待。

“沈毅,你說天上為何會有閃電?這電能被咱們用嗎?

沈毅,你知道光嗎?你知道光分幾色,可以用在什麼地方嗎?

沈毅,你知道聲嗎?你知道聲音是怎麼傳播的嗎?你知道這世界有多少種音波嗎?

沈毅,你見過不用馬拉,就能跑到車子嗎?”

沈毅拍掌叫絕。

“小安大人,我服了。你竟和我想的一樣。能在金州府遇見知音,真是三生有幸。

只是我這樣問別人時,別人都說我是不可理喻的瘋子。”

潘小安吃驚,“這傢伙這麼厲害!”

“沈毅,那你就繼續瘋吧。我不但讓你瘋,還要讓你帶著我金州十萬學子一起瘋。”

沈毅就這樣做了技術學院的院長。

他聽說潘小安來訪,急匆匆的跑來迎接。

這可不是因為他對潘小安尊重,而是他有問題想要問潘小安。

“小安大人,你怎麼來了?”沈毅蓬頭垢面。

“沈院長,你好歹也修修邊幅啊。”

沈毅擺擺手,“我家娘子都不嫌。小安大人,你就別說我了。”

“咋了,又遇見難題,不能堅決?”

沈毅撓撓頭,“小安大人,你說的那個蒸汽機,那個鍋爐我已經做了出來。

但你說的汽缸,確實有點困難。”

“哦”潘小安說,“沈毅,困難在什麼地方?”

“我不知道它的原理,或者說用途是什麼?”

潘小安拍拍腦袋,“也怪我以前沒有說清楚。

這就好比,你在河裡見到的水車。

水流催動水車,水車旋轉帶動連桿,連桿帶動磨盤,磨盤旋轉,就可以磨面。

這個蒸汽就好比水流。那個氣罐就好比水車…”

潘小安其實也不太懂。但道理就是這樣。

“小安大人,你原來是想用蒸汽機生產力?”

機械不就是這樣嗎?不是為了捕捉力,就是為了生產力。

“是啊。生產蒸汽機的目的,就是為了讓人可以節省力氣。

這一類的機械,最先用在重複性的勞動場所。

像是車船,像是紡織等等。”

沈毅讚歎,“小安大人,你可真是神人!”

潘小安“嗯嗯”應道:

“馬馬虎虎吧。比起你們這些專業人士,我只能算是一知半解。

總之,你只要大膽嘗試,不懼失敗,自由發揮就好。”

沈毅向潘小安鞠躬,“多謝小安大人教我。”

“我也希望這個蒸汽機,能夠早日生產出來。我要看看它,是否真如大人說的那般神奇?”

一件機器沒有被生產出來之前,總是被人懷疑,否定,甚至於當做迷信。

只有見到實物之後,他們才會由懷疑,到嘗試接受,再到完全信任。

沈毅如此,這裡的學子也是如此。

他們沒有見過,便不相信科技會到達那樣的地步。

潘小安從學院考察之後,覺得有點失望。

這裡的老師也好,學生也好。他們更願意生產已知的東西。

像是在鋤頭上繡

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系統:穿越,我用加特林反清復明
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