第67章 初中第一天（二）(第1/2 頁)

我想著，要是我能畫這樣，多好啊，我得多驕傲啊！

可是後面老師的話，瞬間讓我們死了那條心！

“同學們，畫畫不是一朝一夕的事情，需要我們用眼用心觀察，不用看著我畫的簡單，這是我學了二十多年的成果。”好嘛，二十多年？

二十多年，對我們來講，太過的遙遠和長久！

劉老師不怎麼不講課，第一節課，他就讓我們照著黑板上的牡丹畫，他還說不想畫牡丹，也可以畫別的，隨便畫就好。

於是同學們一邊畫，一邊左右張望，還一邊說著話，居然還有人指點旁邊的人，應該這樣的畫那樣的畫。

我畫的比蜘蛛爬的還不如，總是感覺下筆會了，但是真正畫的時候，手畫出來的跟我想的不一樣，我撕了四張紙後，旁邊的劉為民說了話，“你把本子都撕了，也未必能畫出來，乾脆就交了得了，你看我畫的。”

說完，還嘚瑟的把他本子給我看，我一看，哈哈，跟我畫的區別不大，我倆就不要張三笑話李四麻子多，就差幾個坑，也無所謂了。

快下課的時候，劉老師讓我們把作業從本子上撕下來，寫上初一一班，某某某，然後從後往前傳，他拿到辦公室去看。

後面有同學開玩笑，“老師，我不傳，我給送講桌上去，行嗎？”旁邊的人起鬨。

“老齊，你是怕丟臉嗎？反正我們都看到了。”也不知道是老齊還是老七還是哪幾個字。

劉老師好說話，讓同學送上來了，其他同學有的人是傳的，有人是送過去的，也有人是讓送的同學帶過去的，美其名曰，“丟人只給倆人看就夠了。”

一節課在歡樂祥和的氣氛中結束了，下課的時候，大家還在圍著黑板上的牡丹和蝴蝶議論著。

下面的課是代數，鄒老師來的時候，看到牡丹和蝴蝶，問同學“你們上一節課是美術嗎？”

同學高聲喊“是！”很驕傲很與有榮焉的樣子。

“你們劉老師畫的真好，你們要好好的學啊。我看著這個黑板上的牡丹也很喜歡，不然咱們不擦了吧，就這麼講課？”也不知道是不是鄒老師開玩笑。

劉為民跑到前面，去擦黑板了。

今天，都是劉為民和周文武擦黑板的，老師還沒安排值日，六天上課，七排學生，不知道他會怎麼分。

今天的代數全部講完了，鄒老師留了作業，看著不少，他說下節課是代數自習，大家可以安心的做題。

我看著作業，我好像都會做，也不是很複雜嘛。於是我開始在代數作業本上開始寫。

字比較草，老師在教室內轉悠著檢查的時候，用手指點點那幾個“龍飛鳳舞”的字。

“你著急幹嘛去？還有啊，你回家的時候，讓你爸給你寫幾個字，好好學著點，跟你二叔要幾個字也可以。”鄒老師的語氣還是很平和的，不過我很不好意思，覺得自己的頭快要炸了。

“?，鄒老師認識你？認識你爸？”劉為民真的話多，都沒見過這麼多話的人，一起劉希平話就不少，老愛老師罵，他這個更多！

我扭頭看他一眼，白眼一翻，拿橡皮擦了，重寫！

下課的時候，鄒老師走了，我趴座位上，不說話。

“?，我上課問你話，你還沒回答我呢！”這個傢伙，真的陰魂不散。

“怎麼著？認識！怎麼了？要查祖宗三代嗎？”我有點“強詞奪理”。

“切，小氣鬼，醜八怪。問你點事都不告訴我！”他又開始囉嗦。

“你在喊我一遍小氣鬼醜八怪試試？信不信我揍你找不到家？”我惡狠狠的語氣和表情，估計嚇到他了，他趕緊灰溜溜的走了。

代數自習課，鄒老師來了，拿了把椅子坐在講桌前，面