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越近，人總是能第一眼發現場景中最熟知的事物，巧合的是，來的那批學生又是高二五班，沉未晴一眼發現走在列隊末尾的江榆楷。

“我們換個地方吧。”她視線還放在外面，話卻第一時間說出來。就算不認識，被那群學生看到他們單獨坐在這，難免不會多想。

許星轍跟著往外看一眼。

“現在走也來不及。”他明白沉未晴的意思，難得與她持相反意見，語氣裡還有些不想改變的堅定，“而且被他們看到一起走出圖書館，也沒什麼區別。坐在這自習，至少攤開的書還有說服力。”

他們還沒能商量出結果的功夫，老師已經帶著全班學生走進圖書館的大門。他們就坐在靠門的位置，一抬頭就被發現。對這兩個簽約生，老師還是很熟悉的，看到桌上散開各種書籍，二人面前都攤著本練習冊：“在這裡自習呢？”

“嗯，老師好。”沉未晴反而對這位老師沒什麼印象，只是學校裡見過，語氣很是生疏。那一整個班的學生跟在她後面進門，烏泱泱的眼睛全落在二人身上，沉未晴看到人群后的江榆楷，只一瞬便挪開：“您要在這裡上課嗎？那我們馬上挪一下。”

“沒關係，我們去後面好了。”老師正客氣。

二人卻都站起來，開始把散落的參考書堆在一起。圖書館的座位分佈並不均勻，擺放錯落，只有這裡是最適合集中上課的地方，其他位置零散，他們想要自習有得是地方。

“沒事，您坐。”許星轍動作快，很快就整理好，順便抱上沉未晴拿不下的幾本，為他們上課讓出空間。

來到新位置，本來一直坐著不想動，現在既然站起來，沉未晴晃晃空了的水瓶，不如把事情一起處理。

“我去打點水喝。”她交待。

“我幫你。”許星轍正準備繼續解題，聽聞又要放下筆。

“不用了。”沉未晴哪裡有那麼金貴，又不是沒有腿，“我自己去就好，你繼續寫吧。你還有水嗎，我幫你補一點？”

許星轍舉起水瓶，他消耗大，補給也快，幾分鐘前才去打過一次水：“還是滿的。”

見他不需要，沉未晴獨自一人去找水房。

圖書館的書架長得都差不多，穿梭起來很難分清位置，沉未晴只記得水房大概在哲學理論和世界文學的架子之間。她仰頭看著標籤往前走，已經到外語區域，從型別判斷大概就在附近。她再往前走幾步，聽到前方有聲音，發現剛拿好書準備回去上課的江榆楷。