農門科舉之賺錢,考試,養家_433(第1/2 頁)

甚至陛下還大手一揮，主動獻出自己的冰庫，讓考生在每天下午最熱的時候能得到一碗碎冰吃。

但仍舊很多身體素質不行，和年紀大的在第五天就有點撐不住了，第六天沒等到收卷子，就陸陸續續有考生因為身體支撐不住離開。

林澤看得無比唏噓。

心裡無比慶幸自己年輕力壯並且注重鍛鍊，不然他就是豎著進來，橫著出去中的其中一個。

調整心態，最後一場策論題目才是最重要的。

能不能被錄取成為貢生，能不能走到殿試見到天子，這是非常關鍵的考題。

策論考的就是時政，簡單的來說就是拿一個朝廷遇到的難題讓你出主意，來展現你的辦事能力，科舉說白了就是選官，文才再好也抵不住會辦事。

比起鄉試籠統考的‘治國論’，會試的時政就是真正切合到了實際。

考題很簡單，簡單概括就四個字——北旱西澇。

“……”

看到這題目，林澤當時就眼睛瞪大了。

差點沒忍住叫出來，大吼一聲，‘老師你快出來，你是不是給我走關係了！’。

不能怪他反應這麼大，‘北旱西澇’這個問題是他當初在韓先生考試中提出來的，後來拜了老傢伙後，針對這個問題，他也跟老傢伙深入探討了一番。

可以說，這道題，他壓根用不著多思索，就能立馬開始答題，完全就是給他量身定做的嘛。

林澤心裡有點小震驚。

但很快他就吐了一口氣，題目沒有他想象中的那麼簡單，因為裡面還融入算學題。

簡單的來說，就是這篇策論如果你想得滿分，那在寫出了北旱西澇解決方向同時，還要根據官方給出的資料計算寫出真正能夠運用其中的答案。

再簡單的比喻就是，例如這裡一條河問你怎麼過去？

你答：修橋。

那麼問題就來了，這橋具體得修多高多大？怎麼開始修呢？這才是最終答題的關鍵。

給不出具體細節的答案，你也得給個大概資料方向才行。

現在的考題就是這個道理。

題目一出，這下考生們再次抓腦袋，心裡實在忍不住罵娘了，今年朝廷到底搞什麼名堂啊，竟然考這個！

北旱西澇的問題從大稷立國之初到現在，就一直都沒有得到解決好麼，朝廷一群老臣多年來都只有乾瞪眼，除了修堤壩修儲水池塘才減輕災害，就只能在災害發生後賑災救援。

這也就導致國庫大量錢財浪費在這些事情上，以及每次賑災救援時總免不了貪官汙吏出現。

所以，這個幾百年都沒得到解決的問題，現在讓一群年紀不過二三十的年輕人來，壓根就可以說是無解的題目。

沒辦法，可又不能交白卷啊，眾考生也就只能硬著頭皮老生常談，總體建議還是多多修堤壩、多多修儲水的池塘，然後在事後賑災救援的策略上下功夫，以搏出彩。

只有林澤最輕鬆，拿著筆，沒有半點遲鈍猶豫的奮筆疾書。

他的策論建議，總結下來說就一句話：

……修長渠，平山脈，西水北調治旱澇。

簡單解釋就是，從西往北修建一條貫穿兩地長渠，移平西北影響西北兩地中間的那處關鍵山脈，將西方的水通流到北方，如此兩地旱澇問題自然解決。

這是個堪稱浩大的工程，放在現代實施不難，但是放在古代人眼中，這就是個不可能完成的事情。

哪怕耗盡人力物力能夠修通貫穿引水的長渠，可是移平山脈怎麼可能？

難不成像神話傳說中愚公那樣感動天地，上天派個神仙來幫忙？那不是扯淡嗎！

林澤當然知道自己這個策論交