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，「我們要聽學習委員唱歌。」

站在同學們的面前，被這麼多雙眼睛盯著，聽到大家都要求他唱歌，喬明朗就知道今天自己是逃不掉這個唱歌的了。但是讓他唱歌，他真的不知道唱什麼歌。

「想好唱什麼歌了嗎？」趙教官問在這裡站了半天，都沒句話的學生。

對上教官看他的眼睛，喬明朗點了點頭，說道：「想好了。」

他想起了一支歌謠，一首他從前聽人唱起，用來送別朋友的歌謠，他學了幾句。

少年的聲音低低的響起，他用的不知道是哪裡的方言，悠長纏綿，低低訴語，像是在與什麼人對話，訴說心聲。即便是他們聽不懂少年在唱什麼，聽歌人的依然能聽得懂少年想要表達的東西。

底下的同學們都安靜了下來，聽著少年唱歌。

第092章 ，軍訓生活（4）

和班上所有的同學們一樣，坐在後面的周行一雙眼睛也落在唱歌的少年身上，直勾勾的盯著少年的臉看，少年的聲音乾淨，唱歌很好聽。

手摸了摸下巴，他不知道少年用的是什麼方言唱的歌，聽不懂歌詞。但是卻能從少年的歌聲中清楚的感受到了他想表達的東西，不捨、懷念。

他在懷念誰？不捨誰？他的心裡有點疑惑。

歌聲是最能表達一個人情感的東西，最騙不了人的東西。在這一刻，他突然的對這個同學有點好奇。

低低的哼唱聲，漸漸的停止了，歌聲收尾。

收回望向遠方的視線，目光和後面的大男生的視線撞上，隔著人群，兩個人望著彼此。喬明朗收回了目光，向下面的同學們點了點頭，就下去了。

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