第253章 爭執(第1/3 頁)

松浦駿死了。

北村洋二死了。

她自己也差點死了。

他們三個人唯一的共同點就是，他們都是“普拉米亞”教程的購買者。

這是還有別人在回收教程？

……不，這動作，與其說是回收，更像是“銷燬”。

那麼，做出這些事的，是誰？

小泉想起櫻井泉曾經對她做出的第二則死亡預告：【小心剛才那個女人！她會殺了你！】

沒準，還真讓她說對了。

那個說俄語的女人，會是誰？

看到小泉冷凝下來的表情，萩原研二低聲問道：“很重要？”

“嗯。”小泉把報紙放下，沉默了片刻問道，“讓你們幫忙做的側寫怎麼樣了？”

在這個時間問起這件事，那就是說，報紙上的內容和那個爆炸物教程有關？

松田陣平從沙發上一躍而起，走過來拿起報紙一目三行地看完，皺著眉頭說道：“這不像是做炸彈教程的那個人，更像是她的對手。”

他放下報紙，認真地盯著小泉：“你還是不能把前因後果完整的給我們說清楚嗎？這對我們的分析影響很大。如果不能知道整件事的全貌，得出的結論會有非常大的偏差。”

把暗網的事告訴他們？

以松田陣平的性格，八成會死腦筋的追查到底。

這可不是什麼好事。至少目前這個階段，絕對不行。

現在可以預見，降谷零在不久後一定會進入暗網。不如先讓那個超謹慎的傢伙試試水，看看他的反應再做後續打算吧。

於是小泉簡短但果斷地回答道：“對，不能說。”

“嘖！”

松田陣平一臉不滿地扔下報紙，重新躺回沙發上去了。

萩原研二拖了一把椅子過來坐下：“那就由我來說吧，包含零在內我們三個人的分析結果。”

“這名教程製作人，性別、年齡、以及國籍的資訊不詳，單從這個教程裡，可以看出他對炸彈技術熟練掌握的程度，以及非常卓越的技巧。而且，這表明了他不僅是一個實踐者，更是一個教導者。

“如你所說，這人把教程以某種大眾不知道的渠道出售，說明他並不在乎被法律追蹤，並且有很強的風險意識。

“我們比對了一下，這個教程展現出來的知識和技術已經超越了霓虹國內目前的爆炸物技術水平。然而受限於國內獲取這種技術的渠道問題，我們基本可以判定，這個人大機率不是霓虹人。”

萩原研二稍微停頓了一下，確保小泉確實能跟上他的思路，然後才繼續說下去。

“在得到以上的資訊以後，我們還可以從這位教程製作人的行為和做法推斷出他在性格方面的一些特點。

“首先，他具有極高的自信心。成日和爆炸物打交道的人，需要有足夠的勇氣和自信去面對未知，面對生死。”

小泉轉頭看了一眼躺在沙發上裝作漠不關心的松田陣平。

萩原研二順著她的目光看過去，笑道：“這點上，陣平確實比我厲害。”

松田陣平瞪了他們一眼，彆扭地轉開頭：“喂，你好好說你的，別把我扯進去！”

小泉眼尖地看到松田陣平的耳朵尖微微發紅。

萩原研二：“不過和陣平不同的是，這個教程製作者在自信的同時，還具有冷酷無情的本質。他出售教程的行為顯示出了強烈的利己主義的性格特點。他完全不顧及這東西落入錯誤的人手中可能帶來的災難性後果，只關心自身的利益最大化。又或者，他根本就不認為這是錯誤的行為。”

“其次，這個人可能具有一定的領導力或者影響力。他不僅製作炸彈，還書寫了操作手冊並將之公之