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第153頁(第3/4 頁)

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。風清顯然對聽故事的興趣比剛剛那些乏味的科舉制度更感興趣,催促道:&ldo;葉姐姐,後來呢?&rdo;

我笑了笑,接著道:&ldo;楊慎聽了,大為高興,心想自己在題聯對句上,從未輸給任何人,難道還會輸給他一介武夫,於是要武狀遠速出上聯。武狀元吟出一聯:&l;二舟同行,櫓速哪及帆快。&r;這上聯利用諧音,指物喻人。魯肅是他們那裡古代的一位文武全才的儒將,傳說他作戰時也是手不釋卷;樊噲是一位驍勇善戰、屢立戰功開國功臣。這上聯含有&l;文不及武&r;之意,文思巧妙。楊慎雖是文狀元,但苦思冥想也無法對出下聯,只得忍辱隨其後。&rdo;

&ldo;那他後來對出下聯了嗎?&rdo;平安追問道。

我點點頭,笑道:&ldo;楊慎對此一直耿耿於懷。幾十年過去了,都未想出滿意的下聯。直到他的兒子成親時,他才從拜堂時響起的鼓樂聲中受到啟發,對出下聯:&l;八音齊奏,笛清怎比蕭和。&r;狄青是一名含冤而死的將軍,蕭何則是一位輔佐了兩朝皇帝的丞相。不過這些是民間傳說,未必真有其事。&rdo;

&ldo;榮華夫人知道的民間傳說,總是別人沒聽過的。&rdo;皇帝陰颼颼地來了一句,我坦然地迎視他的眼睛,心裡還是有些不舒服,這人總是喜歡針對我。

&ldo;文武全才的人才,總是少數。&rdo;寂將軍似乎是深有感觸,微微一嘆,&ldo;而忠心耿耿的將才則更難覓啊。&rdo;

&ldo;費心去找,即使找得到,效果也不顯著。&rdo;我笑了笑,&ldo;如果朝廷真的那麼欠缺將才,何不辦個軍校,專門培養高素質的軍事人才呢?&rdo;

&ldo;軍校?&rdo;皇帝和寂驚雲同時出聲,皇帝看了寂驚雲一眼,唇角勾起來。寂驚雲坐直身子,目光中帶著一絲熱切和疑惑,望著我道:&ldo;榮華夫人有何妙論?不妨賜教。&rdo;

&ldo;既然文有私塾、縣學、府學、州學、國子監等為學子開闢求學的課堂,武為什麼不能有軍校專門培訓軍事將領呢?&rdo;我緩緩道,&ldo;有句俗話說&l;機會總是垂青有準備的人&r;,每三年一次大浪淘沙的選拔,所花費的精力財力物力,未必不比一創辦一個學校多,朝廷可以把它定位成&l;皇家軍校&r;,軍校出來的武將也全是天子門生。因為門檻高,所以能進入軍校學習的學生,一定要進行嚴格的選拔,不單要能文能武,還要有良好的政治素質。軍校不單培養學生的理論與實戰訓練相結合的技擊和軍事本領,還要抓好政治教育與引導。&rdo;

&ldo;政治教育?&rdo;寂驚雲蹙了蹙眉,有些不解。

&ldo;就如同軍隊的軍紀,但軍紀是硬性規定,只能約束人的行為,不能約束人的思想。&rdo;我簡單地解釋,&ldo;政治教育能培養學生養成愛國家、愛百姓、不怕死、不貪財、嚴守軍紀的軍校精神,並把這種軍校精神當成每個學生自動遵循的精神信仰,一種光榮無上的榮譽。如果軍校能成功建立,應該可以解決世家將領擁兵自重的部分問題。&rdo;

&ldo;哇,這樣的軍校不是好棒?寂叔叔,我以後可以去&l;皇家軍校&r;學習嗎?&rdo;風清雙眼發亮,似乎那軍校已經建立起來,就等著他去了。寂將軍笑起來,撫了撫風清的頭,看著我道:&ldo;榮華夫人的高論,讓驚雲汗顏。夫人若是男子,定可出入朝堂,為國效力。&rdo;

&ldo;女子就不可以了嗎?&rdo;我不以為然地道,似笑非笑地看了皇帝一眼,&ldo;將軍怎麼能以性別來評定人的智慧和能力?當今皇上要是敢於革新,讓女子也參

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