金手指把我上交給了國家 第253節(第1/4 頁)

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他只有一個想法：“那咱們儘快開始吧。”

專家們深吸了口氣，做好了充足的思想準備，點開實驗室的智慧投屏，進入教書育人狀態：“那我們先來學習最基礎的實驗室操作細則……”

智慧投屏一出來，季汀就瞥見了密密麻麻的文件，數量多到讓他冒出了一個可怕猜測，打斷專家們的話道：“等會，這個學習教程一共有多少？”

“不多，也就五十六個教程，”專家用“這一點都不值得大驚小怪”的語氣道：“除去最初三個是實驗室操作細則、規範以及禁止事項外，剩下五十三個是疫苗研製的具體環節，每個環節都拆分成了最簡單的流程，配上最詳細的操作說明，確保你能學會迷神香疫苗製造的完整流程。”

季汀戴上痛苦面具，雖然專家說的很有道理，但接下來要上學的人是他，所以季汀立馬回憶起了曾經的慘痛遭遇——睡覺時被李凱拉著背一些他壓根聽不懂的製造流程圖，醒來時被專家們拉著上課，學習如何快速記憶、如何有效記憶，從睜眼到閉眼都在學習。

他垂死掙扎：“這也太多了，時間不等人，迷神香說不定什麼時候就大規模爆發了，我覺得儘快研究出疫苗更重要。”

“就是考慮到這一點，所以我們最大限度的刪減了不必要的課程，”專家贊同道：“按照我們的經驗，這五十六個詳細課程完全能在三天內解決。”

他友好的朝季汀咧出一嘴小利齒：“你放心，都是最基礎的內容，一點都不難。稍微有點難度的內容都被我們掰開來用最簡單的方式說明白了，學起來很快的。”

季汀連半個字都不信，參照物不同得出的結論自然也不同。在他眼裡這或許真的很簡單，但作為一個只在高中接觸過化學實驗的地球人而言，季汀毫不懷疑他接下來會聽到一堆“天書”。

別說三天了，三個月都不一定能解決。

季汀喊出了萬能的智慧生命：“主神。”

螢幕跳了出來。

【這位……阿先生，這些基礎課程交給我來對接就行了，還有其他需要注意的東西嗎？一起發給我吧，也不用浪費三天時間了，三秒就行。】

被稱為“阿先生”的專家瞪大豎瞳，不贊同的道：“交給智慧生命，還不如我們直接來呢……不是說你要親自動手才有可能‘創造奇蹟’嗎？”

【我只是作為使用實驗器材的輔助以及備忘錄，提醒季汀進行每一步的操作。放心，絕對不會喧賓奪主。畢竟，完成疫苗的製造不是我們的目的，解決疫苗中潛在的問題才是。】

專家沒話說了，將注意事項和操作流程以及詳細步驟告知主神後，一步三回頭的離開實驗室，進入隔壁的觀察區，實時關注季汀接下來的一舉一動。

為了安全起見，也考慮到疫苗身為傳播性病毒的特點，這個實驗室在啟動後，將進入全封閉狀態，避免病毒傳染的可能。

直到疫苗被安全密封之後，才有可能重見天日。

同樣，位於實驗室內的所有智慧生物，也會同步被隔離。

在無數實驗器材的包圍下，季汀開始了嘗試，有主神配合，實驗器材操作的問題解決了大半，這讓一開始的行動異常順利。

但就在季汀以為疫苗複製過程很快就能結束時，實驗流程進入了人工操作環節。

季汀不能理解，為什麼在科技完全能取代人工的時代，還會存在人工萃取某種元素、人工混合特殊液體、人工提取之類既考驗操作手法，又考驗操作意識的實驗步驟。

季汀在這些步驟上反覆失敗了無數次，一度因為錯誤操作搞出了實驗事故，不過因為實驗室內只有他一個人，而不管是爆炸還是毒性物質都沒法對他產生任何影響，所以這些實驗事故沒造