搭夥過日子[七零] 第249節(第1/2 頁)

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弄好了之後，她開始掐著時間在心裡默默上課。

二十四分鐘，時間短了。

差不多了，到時候她稍作停頓幾下，也就二十五分鐘了。

這時候

◎成功了…◎

林小紅拿著草稿教案走上了講臺, 終於輪到她了。

深呼吸一口氣，沒再看草稿一眼，開始上課。

先讓學生們坐下，然後開始板書她今天的課程題目。

對的, 板書絕對是童主任他們檢視的重點之一。

她的板書一向不錯, 不過在自己班級她很少寫就是了, 重點她會強調兩到三遍, 她的學生們已經都習慣了。

今天肯定不能再那樣，她不但要寫, 還要寫的好看。

之後她以提問的方式開始講課。

這些問題隨著她得講課, 慢慢的讓學生們找到答案。

她將這些答案, 也是課文中的重點摘抄在黑板上，讓學生們做筆記。

適當的進行知識延伸。

有時候則是溫故。

這是她的一大優勢, 畢竟五年級的語文課她太熟悉了, 所以才可以這麼輕鬆的做“聯動”。

而這種“聯動”屬於吃透課本的老老師們的專利。

她這麼做也是想給五位打分老師留下深刻印象。

“好了，今天的課程就到這裡。下面我留下作業…”

林小紅瞟了眼手錶, 二十四分鐘。

好像後頭她語速沒控制住, 又有點快了。

習慣害人啊。

所以靈機一動加了留作業這項。

“下課！”

林小紅拿著草稿下講臺, 就到了李愛國在點頭。

其他的幾位老師表情都很不錯。

那位童主任更是目露讚賞。

不過她沒飄, 還有一位分數比她高的呢。

這下子她不用再弄教案了, 可以專心的聽講了。

最後上臺這位就是最後來的那個渾身冒煙的。

他一開口, 林小紅就沒忍住挑眉。

這人是不是學過播音啊, 一口的播音腔。

他講課也很不錯, 反正她是聽進去了。

還新增了小故事增加數學的趣味性。

不知道他早就想到了還是跟她學的。

反正效果挺好。

她看到童主任點頭了。

最後這人結束了, 林小紅才後知後覺的緊張起來了。

因為要出分了。

李愛國已經走過去了, 和童主任五位老師在商量、討論著什麼。

時間不長, 也就四五分鐘吧, 童主任拿著一張紙再次站到了講臺之上。

“下面由我公佈各位面試者的分數，滿分一百分，何建國68分，王慧85分…林小紅98分，鄭人民95分。林小紅、鄭人民同志，恭喜你們，以後就是鎮小學的老師了。”

童主任帶頭鼓掌，林小紅自然也是使勁呱唧。

她成功了！自己考上了。

跟她上輩子考上公務員一樣興奮。

另外三位央央的離開了。

童主任拿出兩張調函，當場填名字，將它們交給林小紅和鄭人民。“你們明天就可以將戶口遷過來，然後儘快來學校報道，現在學校很缺人。”

林小紅趕緊點頭。

那個鄭人民和五位老師也走了。

李愛國拉著童主任，沒讓他走。

林小紅自然也沒走。

李愛國也沒隱瞞，將他和林小紅的關心說了，“以後還要拜託童主任多多照顧。”