第113章 un基金會(第1/2 頁)

拿個A，是哪個A，惹是生A嘛。

“一般情況我也沒什麼事，少爺的學習我也會上心的。”

季倏忽然靈光乍現，這不妥妥現成的家教老師……

至於最後程招來怎麼後悔今日的毛遂自薦都不重要了，重要的是堂堂執事竟成一代教授的歷史路程。

至此，關於潘小小學業的事情，季倏功成身退。

在大宅待了兩天，待到毛孩子上學後，兩人才算是有了自己的空間，這兩天差點沒給季倏愁死。

第一天，季倏手賤翻出了潘小小的錯題本，然後事態一發不可收拾。

“如圖所示，上面有6個停車位，分別是16 、06、68、88、？、98，請問汽車停的是幾號車位？”

潘小小：“L8。”

“……”季倏忍不住嘆了口氣，“為什麼？”

“車牌號是L8啊，哥哥你真笨。”

這個毫不猶豫的答案徹底擊潰了季倏。

“阿來，你過來。”季倏同樣毫不猶豫的給出瞭解決方案，起身奔向在一旁喝茶的周岑，“你說得對，拿個A就好。”

事到如今，惹是生A他也接受了，只要不給他拿個F就行，那就真的是惹是生非了。

周岑噗呲一笑，領著人出了書房，“不過話說回來，現在小學生學的東西是不是太多了，我跟小小一樣大的時候，這種題都沒接觸過。”

季倏突然不敢看周岑，摁下心思點了點頭，他跟小小一樣大的時候，奧數題都刷爛了。

（腦海裡突然響起一首歌的旋律。

你的童年，我的童年好像不一樣～）

書房裡時不時傳來程招來耐心的解答。

“我們把數按從右到左的順序倒著數，這幾個是從86～91的連續自然數。”

“哦～原來如此…可87倒過來還是L8啊！”

程招來：“……”

“阿來哥哥你為什麼這樣看著我，小小說錯了嗎？不應該倒過來嗎？”

程招來忽然明白季倏的力不從心了。

這不是教不會，這是倒反天罡。

他恨不得現在就出門把停車位都畫上數號……後來還真畫上了，以至於潘小小懂事後，天天都想著怎麼粉刷停車場。

當然，這都是後來的事～

第二天，潘小小忽然衝出來說要畫畫，說是學校老師佈置的課外作業，畫什麼都行，主打一個激發潛能，於是就找上了周岑。

然後這一天，一大一小，兩幅畫板，待了一天。

季倏陪了一天。

那天晚上兩人癱在一起互相感慨一起互相哭笑不得。

“小小要是喜歡上畫畫你慌不慌？”

“有一點，但也還行，應該還是會請個老師，畢竟我只是皮毛而已。”

“皮毛？”季倏笑問，“阿岑，你是不是對自己的畫有什麼誤解？”

周岑眨了眨眼，“畫畫不是手上會就能行的，得用心畫，這個我教不了…也不能教。”

季倏忽然想起在那個房間看到的畫相…似乎確實教不了。

小小雖然和周岑幾乎有著相似的童年，但歸根結底還是不一樣的。

一幅畫就像人的反面寫照，一筆一筆勾銷的都是過去的自己。

周岑有這個能力抵抗過去，是因為他有一個完善且美好的童年關係，所以哪怕後來走了些彎路，也始終還在這條路上，而小小卻恰恰相反。

季倏自己呢？

已經發生過的事，已經改變不了，唯一能改變的，是未來，季倏在第一次見到周岑的時候，就毫不猶豫的把自己的未來交給了他。

——“喏，你嚐嚐吧，