第39章 風雨過後(第1/1 頁)

第三十九章：風雨過後

葉宇軒公司的新產品在投入市場後，取得了巨大的成功，銷售業績節節攀升。公司上下一片歡騰，員工們計程車氣也空前高漲。

“這次的成功是大家共同努力的結果，我們要繼續保持，爭取更大的突破。”葉宇軒在慶功會上激昂地說道。

然而，隨著產品的熱銷，產能不足的問題逐漸凸顯出來。為了擴大生產規模，葉宇軒需要投入大量資金購置新的裝置和招聘更多的工人。

“資金方面可能會有些緊張，但這是我們發展的關鍵時刻，不能錯過。”葉宇軒與秦昊商量著對策。

秦昊建議尋找新的投資合作伙伴，以解決資金難題。葉宇軒經過深思熟慮，決定採納這個建議。

在尋找投資的過程中，葉宇軒遇到了不少困難。一些投資者對公司的發展前景持觀望態度，還有一些則提出了苛刻的條件。

“宇軒，彆著急，我們慢慢找，總會有合適的。”安晴安慰著有些焦慮的葉宇軒。

與此同時，安晴在學校裡也面臨著新的挑戰。學校要選拔優秀教師參加全市的教學比武，安晴憑藉著出色的教學成績和口碑，獲得了參賽資格。

“這是一次難得的機會，但也是巨大的壓力。”安晴深知這次比武的重要性。

她開始精心準備參賽的課程，反覆修改教案，進行多次試講。然而，在準備的過程中，她發現自己的教學理念和方法與一些評委的要求存在差異。

“我是堅持自己的風格，還是迎合評委的喜好呢？”安晴陷入了兩難的境地。

家庭方面，女兒在大學裡遇到了感情問題。她喜歡上了一個男生，但對方似乎對她若即若離，讓她心情低落。

“爸爸媽媽，我不知道該怎麼辦，我真的很喜歡他。”女兒向葉宇軒和安晴求助。

葉宇軒和安晴耐心地傾聽女兒的煩惱，給她提供了一些建議和指導。

“寶貝，感情的事情要順其自然，不要過於強求。”安晴溫柔地說道。

經過一番努力，葉宇軒終於找到了一位志同道合的投資者，解決了公司的資金問題。新的裝置陸續到位，產能得到了大幅提升。

安晴在教學比武中，決定堅持自己的教學理念，充分展現自己的特色。她的精彩表現贏得了評委和觀眾的一致好評，最終獲得了一等獎。

女兒也在父母的開導下，調整了自己的心態，處理好了感情問題。

正當一家人沉浸在喜悅之中時，葉宇軒的公司卻遭遇了一場智慧財產權糾紛。一家競爭對手指控他們的新產品侵犯了其專利，要求停止生產並賠償鉅額損失。

“這是誣陷，我們的產品是自主研發的。”葉宇軒憤怒地說道。

為了應對這場糾紛，葉宇軒不得不投入大量的時間和精力，收集證據，準備應訴。

安晴也在學校裡遇到了一些麻煩。一位家長對她的教學方式提出了強烈的反對，要求學校更換老師。

“我理解家長的心情，但我相信我的教學方法是對孩子有益的。”安晴堅定地說道。

在這個艱難的時刻，蘇娜再次伸出了援手。她利用自己的人脈關係，為葉宇軒介紹了一位資深的律師，幫助他處理智慧財產權糾紛。

葉宇軒和安晴相互支援，共同應對工作上的困難。經過漫長的訴訟過程，葉宇軒的公司最終勝訴，維護了自己的合法權益。

安晴也透過與家長的深入溝通，讓家長了解了她的教學意圖和方法，化解了矛盾。

經歷了這一系列的風雨，葉宇軒和安晴更加明白了家庭的重要性。他們知道，無論外面的世界多麼艱難，只要一家人團結在一起，就沒有什麼過不去的坎。