第16章 異能的發展史(第1/4 頁)

學院的鐘樓是一座宏偉的建築，宛如一顆璀璨的明珠，屹立於學院的中心位置。它由堅固的磚石砌成，牆體呈現出深沉的灰褐色。

鐘樓底部是一個四方形的基座，敦實厚重，給人一種沉穩可靠的感覺。基座的四個角上，雕刻著精美的花紋，符文和神秘的圖案，散發著一種神秘的氣息。

往上是塔身，塔身呈八角形，層層疊疊，每一層都有精緻的窗戶和裝飾性的欄杆。窗戶是拱形的，鑲嵌著彩色的玻璃，在陽光的照耀下，折射出絢麗多彩的光芒。

塔頂是一個嶄新的尖尖圓錐形狀，上面覆蓋著銅質瓦片，熠熠生輝，散發著金屬特有的光芒。在塔尖處，懸掛著一口碩大的銅鐘，莊重而威嚴。

整個鐘樓高大而挺拔，猶如一位威嚴的巨人，俯瞰著整個學院。它的存在，不僅是時間的標誌，更是學院的精神象徵，激勵著學子們在追求知識的道路上不斷前行。

在學院裡，鐘樓通常是在早晨六點、十點和中午兩點、下午六點間隔四小時由機器人敲響。

早晨六點的鐘聲，清脆而悠揚，喚醒沉睡的校園，提醒學子們新的一天開始，要以飽滿的精神投入到學習和生活中。

十點的鐘聲，洪亮而莊重，彷彿在宣告著學習與探索的中場休息，讓師生們在忙碌中稍作停歇，享受片刻的寧靜與放鬆。

中午兩點的鐘聲，熱烈而振奮，恰似衝鋒的號角，激勵著師生們在午後時光繼續奮進，以蓬勃的朝氣投入到知識的海洋中，為夢想拼搏。

下午六點的鐘聲，沉穩而舒緩，如同歸家的號角，為一天的學習和活動畫上句號，也為校園帶來一份溫馨與安寧。

敲鐘的雖說是機器人，但它彷彿一位忠誠的守護者，對時間有著精準的把握。每天準時敲響鐘聲，成為校園生活中不可或缺的一部分。它與鐘樓融為一體，共同見證著學院的歲月流轉和學子們的成長曆程。

兩點時，學院的鐘樓響起了上課的鐘聲，那清脆的鐘聲宛如天籟之音，緩緩地迴盪在學院的每一個角落，彷彿在訴說著古老的故事。張誠與杜秋哥從那波瀾壯闊的歷史事件畫卷中被拉回現實。張誠滿臉興奮，雙眼熠熠生輝，宛如璀璨的星辰。他激動地說道：“第一節課就讓我們知曉了這麼多驚人的事件，林老師講得真是太棒了！我越來越喜歡這裡了，曾經渾渾噩噩的我們真是受益匪淺。走，看看第二節課又會帶給我們怎樣的驚喜。”杜秋哥微微點頭，眼神中也滿是期待。他那深邃的眼眸如同神秘的夜空，讓人捉摸不透。他輕輕捋了捋額前的髮絲，說道：“是啊，希望這節課也能讓我們大開眼界。”兩人快步走向教室，腳下的步伐輕快而有力，彷彿迫不及待地要去探索未知的世界。

當他們到達教室時，裡面已坐滿了同學。同學們嘰嘰喳喳地討論著，臉上洋溢著興奮與好奇。張誠和杜秋哥趕忙找到空位坐下，目光緊緊盯著教室門口，滿心好奇即將到來的老師會是怎樣的人物。

此時，一位老者緩緩從教室外走來。他的步伐沉穩而有力，每一步都彷彿帶著歲月的沉澱。他身穿一襲白色長袍，長袍如雲朵般輕盈，上面神秘的符文若隱若現，彷彿在訴說著古老的故事。他面容冷峻，劍眉微微上揚，星目深邃如潭，眼神中透露出無盡的智慧與滄桑。那一頭長髮隨意地束在腦後，幾縷髮絲在微風中輕輕飄動，更增添了幾分儒雅之氣。

他站在寬敞明亮的講堂之上，微微掃視全場，那眼神彷彿能穿透每一個學生的心靈。“同學們好！我自我介紹一下，我叫範青山，你們可以叫我範老師。”同學們異口同聲地說道：“範老師好！”張誠抬眼望去，只見範老師像一位德高望重的學者，他的身姿挺拔如松，給人一種堅不可摧的感覺。他的眼神中充滿了威嚴，讓人不由自主地心生敬畏。

範老師站