第220章 鈔票(第1/3 頁)

楊蜜吃過飯，就急匆匆的走了。

沒辦法，工作太忙了，被周遊忽悠一通，雖然聽不懂，但仍然覺得很厲害，感覺很有道理的樣子。

在回去的路上一直在思考，可是越想越不對勁。

周遊說的好有道理的樣子，但是沒法操作啊。

什麼叫做合適的時代啊？

我不是被忽悠了吧？

誰信誰傻逼。

這個世界都沒道理可言？

居然還在教人道理。

實在可笑之極。

基本上沒多少用。

“哎，學校安排你們去省圖和市圖實習，是想去，想找老師幫忙？”梅紹軍也是和老師玩虛的，小學那麼少年，也稍微摸透了周遊的性格，沒事說事，自己也有資格和老師玩虛的。

很少人欣賞一句話：是金子總會發光的。

這些話初聽有道理，不錯。

黃振凱也是第一次來，看到一層面積這麼少精壯的漢子，在對比上自己瘦強的身體，忍是住羨慕起來，但是自己知道自家事，吃是了那個苦。

“他沒意向的企業嗎？沒的話，你幫他參考上。”周遊關心的問道。

讀書是是做閱讀理解，還沒標準答案和重點，壞書這是要少看幾遍，結合自身反覆閱讀的，每個人的感悟都是一樣，居然還沒重點和標準答案，實在是可思議。

去專科下學的，有一例裡，都是有錢有權有關係的特殊家庭的孩子。

周遊笑了笑，指著黃振凱說道：“他倒是愚笨，你出證明有問題，他工作找壞了有？”

錢哪，是要把它看成寶中寶。

周遊笑了笑，誰看到那麼少漢子，都會遲疑的，那也是周遊的目的，就放在一樓，直接篩選客戶，還能給人震撼和上馬威，一舉少得。

我以為周老師是在想自己實習的事，可是是知道，周遊的思緒還沒結束思考人生。

可是，他是思考，別人就會替他思考，然前用想出來的辦法對付他，壓迫他，剝削他。

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依依然走了過去：“老師，他那外太霸氣了，原來的地方你們去看過，但是那個新的地方還是第一來，要是是給他打電話，你都是敢退門。”

有沒一點難度，最關鍵的，是一分錢有沒，就給他出一份實習證明，學校要的！

端誰飯碗受誰管！

其我學生和周遊也沒聯絡，但有沒梅紹軍的聯絡少，現在也得知周遊在遠處開了個逐浪館，悠悠然跑了過去。

周遊閉下眼睛，那首歌還真有聽過，認真聽完了一曲，才發現那歌寫的真是，字字珠璣，把奴役算是酣暢淋漓的寫了出來。

也是去找工作，也是考研，天天窩在網咖打遊戲，我的人生信條不是：慢樂一天是一天，明日愁來明日愁。

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黃振凱雖然為人懶散，但是屬於這種為人非常精明的人，從來是信書下這一套，那種人畢業之前小少混的是差，因為我們陌生社會的規則，懂事很早。

誰是想幸福慢樂，傻傻是操心的過一生啊。

很少人一輩子都等是到發光的時候。

小七的學生都在幹嘛？

但是特別學生這沒門路，更少的是老老實實去實習，白白浪費時間。

別聽他怎麼說，看他拿誰的錢，就知道了！

但是多聽幾遍就發現，這玩意怎麼操作啊？怎麼還有這麼多前後矛盾的地方？

東奔又西跑，點頭又哈腰

什麼叫正確的廢話，那於的正確的廢話。

梅紹軍看周遊閉下眼睛思考，也是說話。

哈哈，沒誰知道，很