第4章 李林甫的第二道詩題！(第1/4 頁)

“靠！自己嚇自己！”

陳成在試卷上寫上了自己在族譜上那個有點尷尬的名字，向考官連聲抱歉後告退。

來大唐朝的第一場考試——竟然犯了考試中最不應該犯的錯！

忘記寫名字！（當然，也因為陳成刻意想回避他在唐朝的那個名字……）

佚名，詩寫得再好也白搭呀！

搞不好第一輪就淘汰了呢……

好在補救了回來。

至於現場遇到杜甫，來一場“真假杜甫”的PK，那陳成倒不是特別害怕。

因為青年杜甫和晚年杜甫明顯是兩種風格，現在的杜甫就算遇到同樣的題目，寫出來肯定是另外一種味道……

青年學子們在比試，另一邊也沒有閒著，又開始了熱鬧的歌舞表演，“樂隊的夏天”也進入了第二輪。

本來嘛，今天大喜的日子，當然是各行各業都要比賽出最好的才對，才符合積極進取的盛唐氣象嘛！

甚至就李隆基本人來說，他對歌舞的愛好恐怕還要更勝於詩詞——畢竟後世唱戲的梨園弟子都尊他唐明皇作為祖師爺嘛！

陳成也在樂隊附近找了下有沒有他那唐朝便宜老爹，啊不，親愛的老父親的身影。

陳兼作為這次“封丘樂隊”的領隊，也不知有沒有在數十隻樂隊中脫穎而出的機會。

柳繪小娘子完成了她在“中”等席位的第一首“詩”，交卷之後，美滋滋地向母親打手勢，顯示自己完成得不錯。

和柳繪在同一組的大多數男孩子和女孩子都要被淘汰，因為他們的年齡，還是想著怎麼把《千字文》前幾句背會，更具有現實意義。

在場的有的小孩勉強湊出來五言四句，二十個字勉強算“詩”的東西，更多的人只是寫上幾個字也就作罷了。

在一旁用憐愛目光看著的各位家長卻已經很滿意：

咱有招！

在家裡提前教好的幾個字，不管現場出的題是什麼，都寫上!

全是吉利話！

有寫“聖人萬福”的，有寫“祥瑞御免”的，再直白點就寫上“千秋節”三個字，實在寫不了字的，也會教會寫“吉”字這種筆劃少的，哪怕畫個愛心呢！

都呈現給聖人!

表達對他老人家美好的祝願!親切的問候！

……

現場寫，現場閱。

提醒陳成寫名字的那位身穿深青色官服的官員，應該是今日現場的閱卷者了，收卷的同時，他便將詩的品級給判出來了。

不管寫了多少句，他看一眼，便隨筆畫上“中”“中上”“上”“上中”，立即決定了在場小考生們的命運。

不消一炷香的時間，批卷完畢，唯一的考官悠然袖手休息，並由手下吏員們向在場“望子成龍”的家長公佈這些大唐官二代第一輪的成績。

這下家長們都一窩蜂地跑去聽“唱名”，沒人再去看雜技表演了，看起來就好像一場小型科舉“放榜”了。

“哎喲，我兒子是‘中上’啊！”

“我兒子也是‘中上’，哈哈！”

“承讓承讓，鄙人孩子得了一個‘上’，哈哈！”

“我兒子、女兒都得了‘中’，也不錯，嘿嘿！”

現場一片喜氣洋洋，雖然考官的衣服顏色顯示出他是靠末尾的八品官，比在場的大多數人家的官職都要小，只能和柳繪老爸、陳十一郎老爸這種低階官員比一比，可各位公爵夫人、相國夫人仍然向考官的辛苦表示感謝——

這位八品芝麻官脾氣不錯，別人施禮，他便還禮。

“唔，我還以為我直接就能得到‘上上’的評價了，沒想到只得到一個‘上中’呀。”陳成沒有家長陪著，知道自己獲