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第64章 在基督裡成就更好的自己:(第1/2 頁)

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斜率的比喻

克拉克·吉伯特長老 七十員 根據主的時間表,重要的不是我們從哪裡開始,而是往哪裡去。 小時候,我有極大的抱負。有一天放學後,我問道:「媽媽,我長大後應該做什麼:職業籃球選手,還是搖滾明星?」不幸的是,沒有任何跡象顯示,這位「缺牙奇俠」克拉克,將來在運動或音樂領域會揚名立萬。

儘管我多方努力,想進入學校的資優班,卻一再被拒絕。最後,老師建議我,留在普通班就好。經過一段時間,我逐漸培養出良好的讀書習慣。

但直到去了日本傳教,我才感覺到自己的智慧和靈性潛能開始嶄露頭角。

我繼續努力學習,那是我生平第一次有系統地讓主參與我的發展,而這讓一切大為改觀。

弟兄姊妹們,在這個教會中,我們相信神所有兒女的神聖潛能,也相信我們有能力在基督裡成為更有價值的人。

根據主的時間表,重要的不是我們從哪裡開始,而是往哪裡去。 我會用到一些基礎數學,來說明這項原則。

現在,不要因為在總會大會上聽到數學這兩個字而驚慌失措,楊百翰大學愛達荷分校數學系的教職員向我保證,即使初學者也聽得懂這個重要概念。

首先以一條線的方程式作為開始。截距?—?—就我們要談的目的而言?—?—是這條線的起始。截距的起始點可以是高或低。這條線的斜率,可以是正傾斜或負傾斜。

我們每個人在人生中有不同的截距,我們從不同的地方開始,有不同的天賦。有些人一出生就有高的截距,充滿了機會。有些人一開始則面臨困難且看似不公平的境遇。

然後,我們沿著個人進步的斜率前進,斜率對我們未來的影響,遠大於起始點。

無論我們從何處開始,耶穌基督都看得到我們的神聖潛能。祂在乞丐、罪人和軟弱的人身上看到這一點,也在漁夫、稅吏,甚至狂熱份子身上看到這一點。

無論我們的起始點為何,基督看的是我們怎樣善用所擁有的一切。

世人關注的是我們的截距,神關注的卻是我們的斜率。在主的微積分裡,祂會盡一切所能幫助我們把斜度轉向天國。

這項原則應該能讓苦苦掙扎的人感到安慰,並讓似乎是天之驕子的人停下來省思。首先,我要對一些先天環境不佳的人講話,包括那些出生貧窮的人、教育機會有限的人,以及有許多家庭問題的人。

其他人則面臨身體的殘疾、精神問題,或強烈先天遺傳傾向。對於任何在起始點遭遇困境的人,請明白救主知道我們的困難。祂「承擔〔我們〕的軟弱,使祂的心腸能……滿懷慈悲,這樣祂才能……瞭解如何依照〔我們的〕軟弱來救助〔我們〕。」

容我分享兩件事,來鼓勵那些在起始點就遭遇困境的人。

第一,把注意力放在要去的地方,而不是出發的地方。忽視現況是錯誤的做法;那些情況是真實存在的,需要加以處理。但是過度把注意力放在艱困的起始點,可能會讓你覺得自己註定就是這樣,甚至侷限你作選擇的能力。

多年前,我在麻薩諸塞州波士頓和一群貧民窟的青少年一起服務,他們大多剛認識福音,也不太瞭解教會的期望。

我很同情,也很擔心他們的情況,忍不住想要降低神的標準。最後我領悟到,表達愛的最有力方式,就是永遠不要降低期望。

我盡我所知的一切去做,我們一起將注意力集中在他們的潛能上,慢慢地,他們每個人都開始提升他們的斜率。

他們漸進但穩定地在福音中成長。今日,他們都傳完教、大學畢業、在聖殿結婚,並在個人生活和職場上有傑出的表現。

第二,讓主參與你提升斜率的過程。我擔任楊百翰大學全

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