第53章 開學前夕，所有人都充滿了幹勁(第1/2 頁)

不管鄭老二說了多少廢話，說多少條條框框的廢話，其實大家都沒有聽進去，只是覺得能免費上學就好了。

一會兒會兒，村裡適齡小朋友大都報名了，不過基本上都是十歲以下的，十歲以上的只有兩三個，因為這個年齡段的小孩已經可以幫家裡做一些事情了。

鄭老二也不強求，他心裡其實有很多的想法，只是現在缺錢不能實現而已。

最後報名的有二十三個，其中二十個都是十歲以內的，六七歲的佔一半。

和大家說好了上學時間，第二天開始辰時之前到學堂。大概就是七點鐘的樣子。

本來不想定這麼早的，覺得小朋友要多一些睡眠，但考慮到古代的晚上沒有什麼娛樂活動，都睡得比較早，到這個點也能睡夠十個小時。

反正現在也是夏天，早上能起得來，大不了冬天的時候再改個冬時制，反正萬事校長說了算。

是的，鄭老二要求所有人都喊他校長，並且給大家科普，校長就是這個學校最大的管事。

雖說告訴大家筆墨紙硯要自己準備，但學堂裡還是要買一些備著，以備不時之需。

課本也已經準備好了，都是那三個可憐的娃一筆一筆寫出來的。

對於那三個上學的來說，這段時間真是水深火熱，每天放學就被抓壯丁，《三字經》、《百家姓》這裡啟蒙的已經抄了若干遍。

最可怕的還不是抄，而是要抄的工整，稍微一筆不注意，就會被撕掉。

其實不是被撕掉，畢竟紙還挺貴的，是留給他們做其他練習，而這一頁要重新寫。

所以在夫子魔鬼般的訓練中，三人的字突飛猛進的變好，連徐夫子都有點驚訝，驚訝鄭文青這一筆爛字最近都工整了許多。

學堂就這樣忙忙碌碌的算是開張了，但記完名字的鄭老二又去找夫子商量接下來的上課事宜。

是的，在這些天蓋房的磨合過程中，鄭老二和夫子結下了深厚的情誼，兩人透過一次次的深入交流，都發現了對方的閃光點和離經叛道的一面，一拍即合。

兩人商量著不能只上文化課，畢竟能科考當初路的人並不是很多，所以要在這麼多人中間選出一些有可能性的繼續讀下去。

至於其他人，也儘量幫他們選出興趣特長，以利於以後在社會上立足。

鄭老二提議，要增加一些體育、歷史、 美術、算術的課程，得到了夫子的贊成。

夫子提議，在讀過兩年之後，年齡超過十三歲的孩子，就可以增加一些技術類的課程，比如農桑、養殖、木匠、烹飪、中醫等等。

沒想到夫子思想這麼先進，這不就是現代的技校嗎？

其實這也是鄭老二想的，他以前算是做教育工作的，所以看到小孩子們就會覺得非常親切，總想為他們做點什麼，帶他們上學，學習一些技能，大概是他能想到的最好的事情了。

想教這麼多東西，得有這麼多人呀，夫子教歷史、美術都沒問題，數學也能湊合，體育就弱了點。

鄭老二就琢磨，要是有個比較專業的武術教練就好了，但這種人也比較難找，即使找到了，人家也未必願意來這個山溝溝裡教小朋友。

所以還得看運氣，算了，自己先兼著吧，多的不行，一些基礎類的運動還湊合。

至於後面技校要學的，兩年以後才會啟動，還有時間慢慢找。

其他的可能還好找點，尤其中醫難找，現在這個時代，各種技藝都是家族傳承或者師徒傳承，想讓人來個大眾教授，太難了。

鄭老二還和王老太太商量了一下，讓家裡的發十二、發十三和鄧墨染這三個小的也去學堂算了。

一方面他們還小，做不了太多的事情，乾脆讓他們去上學，另一