第89章 一變再變的課程計劃(第1/2 頁)

宗澤穿的極厚，凍得磕磕巴巴道：“今天就唸關於雪的詩吧，好冷。”

搓了搓手，看著外面下起了小雪，人都快哭了，大早上大冬天出門，還真是把她的弱點都包括在裡面了。

“ 白雪歌送武判官歸京，唐.岑參，北風捲地白草折，胡天八月即飛雪，忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，散入珠簾溼羅幕，狐裘不暖錦衾薄，將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著，瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝，中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛，紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻，輪臺東門送君去，去時雪滿天山路，山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。”

孩子們也冷的不行，呼著白氣跟著念道。

能哆哆嗦嗦的，有氣無聲，也被冷的不行了，筆都拿不穩，可也咬牙硬記著，老師寫一個字，他們跟著寫一個字。

邊顫抖著手邊刻下了字，脫去了手套，手凍的更冷了，人快哭了後悔的。

“全譯，北風席捲大地把白草吹折，胡地天氣八月就紛揚落雪，忽然間宛如一夜春風吹來，好像是千樹萬樹梨花盛開，雪花散入珠簾打溼了羅幕，狐裘穿不暖錦被也嫌單薄。將軍都護手凍得拉不開弓，鐵甲冰冷得讓人難以穿著，沙漠結冰百丈縱橫有裂紋，萬里長空凝聚著慘淡愁雲，主帥帳中擺酒為歸客餞行，胡琴琵琶羌笛合奏來助興。傍晚轅門前大雪落個不停，紅旗凍僵了風也無法牽引，輪臺東門外歡送你回京去，你去時大雪蓋滿了天山路，山路迂迴曲折已看不見你，雪上只留下一行馬蹄印跡。”

越寫越順暢，就是加了簾子的門也擋不住冷風呼呼的吹。

門外偷聽的孩子也冷的不行，可依舊堅持著，不交學費，免費聽來的課，你還想要什麼腳踏車？

它們臉被凍紅了，手被凍裂了，頂著寒風比教室裡的孩子更努力。

看著孩子們邊念邊記，可謂是也很努力的學了。

一個半月的教學已經讓孩子們基本認了大部分的字，就需反覆練習與更深奧的學習了。

那三個天賦絕佳引動文氣的孩子，已經自動入門了。

宗澤名下的兩位弟子也有了入門的跡象，可謂是皆大歡喜了。

招妹送上一碗熱水，宗澤喝了一口繼續道：“練字暫停，回家可自行練習，校園太冷了，老師宣佈10月15日開始休假，也就是明天起，大家就暫時不用來了，等老師能爬起來，我們再重新上課，日日頂著風雪出門，容易摔倒不說，還黑燈瞎火的不好，等下每人領取三本自學手冊，一本練習鋼筆，鉛筆的使用，一本是練習毛筆字的初學者專用，一本是給你們複習用的，老師頂不住了，三本書一半為饋贈，一半就為剩下的學費補償吧。”

其實聽到此，孩子們也鬆了口氣，實在是頂不住了，有些衣服都穿的最厚的了，可還是比一些同學薄上許多，在教室裡冷得打哆嗦。

再教下去大雪封山，誰也受不了？

100個孩子已經擠在一起了，調整了上課時間，可孩子大人都頂不住了。

宗澤繼續從箱子裡拿出一堆書道：“一人一本手抄版唐詩300首，算是我對停課的愧疚，每日一讀，多看多讀多寫多抄，對你們有好處，下課吧。”

冷得趕緊帶回手套，又對著侄女們道：“你們也有一人一份，幫著發給同學們，誰都不能多了，也誰都不能少了，我按數量準備的。”

話說完抱上手爐就跑了。

“好冷好冷好冷好冷好冷好冷。”

人都快成復讀機了，可說說話就沒那麼冷了。

招妹收拾東西追上了，人也很厚了，可火氣旺，還有自小習慣的原因，就沒那麼冷了。

家長們早就在外等著了，其實聽了停課的事也鬆了口氣，開始還好，