第26章 傳說的啟示(第1/2 頁)

林宇辰走在星辰學院的校園小徑上，秋日的陽光透過樹葉灑在他的臉上，帶來一絲溫暖。他的腦海中不斷迴響著最近發生的一系列事件：神秘的符號、地下室的發現，以及“影子”這個神秘敵人的出現。這一切都讓他感到不安，他知道自己必須找到更多的線索。

這時，他想起了李若雪曾提到過的一位老教授——周教授，據說他對星辰學院的歷史和傳說了如指掌。林宇辰決定去拜訪這位教授，希望能從他那裡獲得一些啟示。

拜訪老教授

林宇辰來到學院的歷史系，敲響了周教授辦公室的門。門開了，一個和藹的老人出現在他面前，正是周教授。

“林同學，是嗎？”周教授微笑著問道。

“是的，教授。我聽說您對學院的歷史非常瞭解，我想請教一些關於校園傳說的事情。”林宇辰禮貌地說道。

“進來吧，孩子。這裡有許多故事，我很樂意分享。”周教授招呼他進屋，指了指一張滿是書籍的桌子。

傳說的起源

在周教授的引導下，林宇辰瞭解到星辰學院的歷史可以追溯到幾個世紀前。傳說這片土地上曾經有一個古老的祭壇，祭壇上刻滿了神秘的符號，據說這些符號蘊藏著強大的力量。

“這些符號與超能力有關嗎？”林宇辰忍不住問道。

周教授點點頭，“據說這些符號是通往另一種力量的鑰匙。許多人相信，擁有解讀這些符號能力的人，能夠掌控超自然的力量。”

林宇辰心中一震，他想起自己在解讀符號時的直覺和能力，難道這與傳說中的力量有關？

與自己有關的線索

周教授繼續說道：“傳說中，有一個家族世代守護著這些符號的秘密，他們被稱為‘星辰的守護者’。這個家族的後裔據說擁有解讀符號的天賦。”

林宇辰的心跳加速，他從未聽說過自己的家族與這些傳說有關，但他隱約感到，這個故事與自己有某種聯絡。

“教授，您知道這個家族的名字嗎？”林宇辰急切地問。

周教授沉思片刻，搖了搖頭，“這個家族的名字早已被時間遺忘，但他們的傳說一直流傳至今。”

內心的疑惑

離開周教授的辦公室後，林宇辰的心情複雜。他開始懷疑自己的身世，難道自己的家族真的與這些傳說有關？如果是這樣，他的能力又是從何而來？

林宇辰決定不再逃避，他要找到關於自己家族的更多資訊。他意識到，只有解開這個謎團，他才能真正理解自己的能力和使命。

決心調查

回到宿舍後，林宇辰將自己關在房間裡，開始整理從周教授那裡得到的資訊。他翻閱著手中的筆記，試圖將所有線索串聯起來。

他決定與蘇婉晴、張浩然和李若雪分享這些發現，或許他們能提供新的視角和幫助。林宇辰知道，這次調查不僅關乎自己的過去，也關乎星辰學院的未來。

朋友的支援

第二天，林宇辰召集了蘇婉晴、張浩然和李若雪，在校園的一處安靜的角落裡，向他們講述了從周教授那裡瞭解到的傳說。

“所以，你覺得這些傳說可能和你的家族有關？”蘇婉晴若有所思地問道。

“是的，我有這種感覺。”林宇辰點頭，“我需要你們的幫助，去查詢更多關於‘星辰的守護者’的資料。”

張浩然拍了拍林宇辰的肩膀，“你放心，我們一定會幫你找到真相。”

李若雪則開始在她的筆記本上記錄下關鍵點，“我會去圖書館查詢更多的歷史資料，也許能找到關於這個家族的線索。”

圖書館的發現

幾天後，李若雪在圖書館的一個角落找到了幾本關於星辰學院歷史