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第7章 南安(第1/3 頁)

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吳青師有些麻木了!

這世上怎會有如此,超凡脫俗的學生,張口能背論語,能說周易,能解尚書,問必有答,倒背如流……

這特喵的,還是十二歲?

要知道,同等年齡下的十二歲,看看遠處的這些亂七八糟的小孩子們就知道,根本的就是狗屁不通。

雖說,這是和武勳家庭有關,但……正是因為這樣,才顯得眼前的紀曉是如此的驚悚。

“修緣……你,你……沒事吧?”

“嗯?先生此話怎講?”

“……”

吳青師也仔細的回想了一下,他在紀氏也是有四五年了,眼前的紀曉差不多的就是在他的眼皮子底下長大的。

記憶中的紀曉,就一直很努力,在周圍的兄弟姐妹們都在肆意的玩鬧的時候,只有他一人,選擇了在庭院裡安安靜靜的看書。

從前,他就有一種感覺,這個紀曉不像是個正常的孩子。

他不哭,不鬧,不爭,不笑,不愛開口說話,也不主動和任何人親近,總是一個人默默無聞,待在角落裡。

之前,他吳青師以為,紀曉的這種孤僻的原因,是因為身為庶子,得不到家主的偏愛而導致的。

可後來,見識到了紀曉的母親許氏,知道的對方是有多麼關愛兒子之後,他就感覺,可能是紀曉本身有問題。

子不語,怪力亂神!

但紀曉的這種情況,好像是沒有神,整個人便像是個傀儡一樣。

只不過……

此時,這個孩子好像變了,吳青師也是第一次在紀曉的眼中看到了自信。

“估計是受了什麼刺激!”

吳青師喃喃道。

但此時此刻著,他的心中的那份激動卻是無以言表的,畢竟,他的手上若是出了一個過目不忘的神童,身為老師也是臉上有光的。

“好好好……既是如此,那麼修緣,今日我們便開始講註解。”

吳青師是家學出身,講不了什麼太過高明的註解,但他還是竭盡所能,把自己的掌握的,所熟悉的通通都傳授於紀曉。

紀曉也聽得很認真,詩義也沒有傳說中那麼枯燥,大部分的儒家經典都是以講故事的方式進行傳承,只不過是諸多的語句,值得人們去反思。

幾天的時間,就這麼的悄然過去了。

憑藉著自己的聰慧才能,以及三十歲的理解能力,他紀曉差不多的便已經是掌握了整個《論語》的主要翻譯,像什麼“三人行,必有我師焉”,或者“學而時習之,不亦說乎”等等耳熟能詳的句子,他都能準確無誤找到其出處,以及翻譯出的其核心思想。

正當他紀曉還在沉迷於學習的快樂,無法自拔時,忽然這日,他的貼身小廝來報,徹底的打破了他心中的那份寧靜。

“你是說誰?賈環?”

“是……是的,少爺,來人正是榮國府裡的三少爺,環三爺。”

“……”

紀曉的整個人亞麻呆住了,腦袋裡的頭腦風暴,讓他一時忘記了回話。

“四王八公,寧榮國府,賈史王薛,十二金釵……紅樓,這裡莫非真的是紅樓?”

腦子裡的記憶又如潮水一般瘋狂的襲來,大觀園,葬花,金玉良緣,賈府崩塌……應接不暇的一幕幕,雖然只是文字,但那種設身處地,又無力迴天的淒涼,頓然就湧上了心頭。

滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都雲作者痴,誰懂讀者味!

驀然穿越到了紅樓,他紀曉的此時也不知道的自己是應該高興,還是應該慶幸,高興自己能有機會去和書中的人物的相遇,慶幸自己讀過紅樓,可以透過窺一斑而知全豹,去大體瞭解周朝的時局變化,這無疑又是給自己頻添了一

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老子扶貧三年,這是大秦?
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