第31章 你可以越界(第1/3 頁)

你可以越界

隨著教育理念的發展丶社會需求的變化和技術的進步，學校裡的教材也會不斷地進行調整和更新。

對於不同年代的學生而言，關於教材的記憶也是有所不同的。

千禧年這會兒，各地中小學普遍使用的都是人教版的教材，像音樂美術之類的課本，有些還標有『試驗修訂版』的字樣。

方為翻看著手裡嶄新的課本，都是他記憶裡的模樣，他還記得當年在大城市打工回到老家，翻看到紙箱子裡自己曾經的那些課本，那會兒書頁都已經泛黃了，夾雜著塵土的黴味兒，字跡也變得乾涸，記錄著他回不去的少年；

而現在，宛如時光倒流似的，他回到了當年的那個年紀，這些書也再次回到了他的手中，書脊硬朗，封面光滑而整潔丶或是描繪著壯麗的自然風光丶或是展示著歷史人物的英姿，輕輕翻開柔韌的書頁，一股淡淡的墨香撲鼻而來，那是新書特有的氣息，混合著紙張和油墨的味道，讓他忍不住深嗅。

那時候上課，他總是會不經意地看著課本里的插圖發呆，看著看著就入迷了，想像著自己也生活在插畫中，想像著外面的世界：難忘的潑水節；富饒的qd；楊桃到現在也沒吃過……

誰能想到，現在看見曾經讓自己頭疼的書時，居然會是懷念的感覺呢？

那時候總不愛聽大人的話，原來『長大後你就懂了』這句話是真的。

方為自嘲地笑了笑，初讀時是少年，再閱時……幸好還是少年。

他放下手裡的書，從書包裡拿出筆來，拔開筆帽，再把筆帽戴在筆桿上。

翻開課本的封面，他認真的在每一本書的扉頁上，寫下自己的名字——

[方為]

[2000年9月1日早9點10分]

寫名字很常見，幾乎每一位同學，包括他的同桌柳知意，也會在扉頁上寫下自己的名字。

但把時間日期都寫上就不常見了，大概也就只有方為自己這樣做。

不為啥，只是因為親手把當下的時間寫上，會令他有一種更強烈的真實感和擁有感而已。

他在給課本簽名的時候，一旁的柳知意也偷偷看了過來。

她蠻好奇他為什麼要把時間也寫上去的，但不好意思問，反正覺得他挺特別的，尤其是剛剛方為拿著新書翻閱時的眼神，跟其他同學興奮好奇的眼神完全不同，她也讀不懂那算是一種什麼樣的目光……就是覺得他對課本好在意啊。

看來方為也是一個很喜歡書的人吧……

也許是因為這一點共同的特質，令少女莫名地感覺跟他更親近了一些。

方為注意到她的目光，扭頭看了過去，她卻又不動聲色地，把剛剛斜斜偷瞄的眼珠子，轉回到自己手裡的語文課本內容上了。

……

她在看書，方為也沒打擾她，把課本簽完名，整理好放在桌面上。

「柳知意，這根線，還需要嗎？」

方為指了指兩人桌面中間的那根三八線。

當然了，這根線自然不是他跟柳知意畫的，也不是柳知意跟他畫的，應該是上一屆的同學留下來的。

這會兒班上的課桌都是連成一體的雙人課桌，並非單人單桌，這年頭的學生們熱衷於畫什麼三八線，以此來區分兩人能在桌子上使用的範圍，總之就是很幼稚的啦。

現在兩人的桌面上就有一條這樣的三八線，估計原先坐自己這邊位置的同學比較強勢，因此這根三八線並非處於桌面的正中間，大概四六分的樣子，她那邊四，方為這邊六。

於是乎，哪怕這根線不是方為和柳知意畫的，但柳知意也嚴格遵守著這根線的範圍，把身體蜷縮到角落裡小小的一角，桌面上的東西也絲毫不敢