第110章 有人歡喜有人愁(第1/4 頁)

有人歡喜有人愁

當天下午，初一年級各班的考試成績便全部統計出來了。

這會兒還是週日，老師們比學生更早知道訊息，初一二班這次期中考試平均分5048分丶同時還有兩位學生拿到七百分以上的成績，在整個教師辦公室傳開來了。

要不是知道學校的制度，同為初一年級的其他三位班主任，還以為學校什麼時候偷偷摸摸地分了快慢班呢！

文素素從未在辦公室裡收到過這樣複雜的目光——

有懷疑丶有不解丶有震驚丶有欽佩……

辦公室裡的都是老教師，也拉不下臉面來請教這位大學生模樣的年輕老師平時都是怎麼教學和管理的，只是跟她借了班上學生的考試試卷過去看。

可看試卷又能看得出什麼東西來呢，只能更受打擊罷了。

考試的試卷都是遮掉左側的姓名班級丶不同的科任老師交叉批改的，整個試卷的製作流程和考試流程，也不存在什麼作弊的可能。

或許二班的這兩個尖子生確實特殊，但整個班的成績都領先一大截，這就是文老師平日裡教學管理上的功勞了。

除了語文之外，二班的其他科任老師也有在教一班丶三班丶四班，可同樣的老師，怎麼教出來的成績截然不同呢？！

難道真的是因為二班的這四十二名學生平均質量更優秀麼？！

劉老師丶李老師丶王老師都想不通啊想不通……

成績都出來之後，老師們也是加班加點的幹活。

週日晚，各年級教師的會議上面。

副校長兼年級主任的吳老師，看著初一年級四個班遞交上來的成績單，陷入了沉思。

「你們一班丶三班丶四班怎麼搞的？怎麼這次考得這麼差？」吳副校長皺了皺眉。

其他三位老師一聲不吭。

拜託，吳校！

這是我們班考得差嗎？這麼多年以來不都是這個分數？哪裡差了？你不能因為二班考得特別好，就說我們班考得差呀！

吳副校長自然是能看得清楚三位老師的想法，咳嗽兩聲後，嚴肅道：

「咱們辦教學的，那自然不能得過且過，諸位都是老師，要對得起自己的身份，憑什麼人家文老師這次就能考得這麼好啊？咱們學校資源有限是不假，但不能因此就糊弄了事，有時候還是得好好反省一下自己，這麼多年了有沒有用心在教育！」

「文老師，你們班這次考得很不錯，希望你也再接再厲，另外我打算等家長會結束後，抽個時間請你來給咱們老師講講你教學上的心得，文老師好好準備一下？」

「吳校，我還是半個新老師，很多地方也是跟前輩們學習的，平日裡劉老師丶李老師丶王老師也給了我不少幫助和建議，我那教學方法……其實有點胡來了。」

正式的場合裡，文素素還是很謙虛的。

「時代在發展變化，資歷這套咱們也該改改了，有能力者居之，我相信大家也都很樂意聽文老師的分享。」

「那我到時候好好準備一下。」

「文老師，要不你安排一場公開課吧，我們也去課堂上聽聽，親身感受課堂可能收穫更大。」

「對啊，文老師，你抽時間安排個公開課吧。」

劉老師丶李老師丶王老師都這樣建議道。

老師之間也存在著競爭，但大家也都看得出來，文素素雖然也是老師，但跟大家不是同一個層面的人，私下裡也都聊過她是富家女過來體驗生活，除了對教學上心之外，至於什麼獎金啊丶職稱啊那些東西，她是一點都不在乎的。

哪怕這次她的二班考得非常好，諸位老師除了對她刮目相看之外，像什麼嫉妒心思倒是不曾有的。