第八十三回頭懸樑，錐刺股，彼不教，自勤苦。(第2/2 頁)

的腳步。夜以繼日地鑽研，使得他的學識日益精進，最終，他的努力贏得了應有的回報。

他的名聲不僅僅在洛陽城內傳頌，更逐漸擴散到了周圍的各個城邦，成為各國諸侯談論的焦點。人們被他的勤奮好學所打動，為他的堅韌毅力所折服，紛紛稱讚他是一個難得的人才。他的事蹟傳遍了四海，成為後世學子們瞻仰的楷模，激勵著一代又一代年輕人砥礪前行，追求卓越。

面對這無數的讚譽和期待的目光，蘇秦並沒有停下腳步，他深知這一切榮譽的背後是更多的責任和期待。為了實現自己的理想，為了報答那些期待他成功的師長和朋友，蘇秦必須以更加飽滿的熱情和堅定的決心，繼續在學問的道路上深耕細作，不斷豐富和完善自我。

時間的長河緩緩流淌，來到了東漢時期，這個時候，出現了一位名叫孫敬的年輕人。他的家境並不富裕，簡樸的生活條件卻無法抵擋住他對知識的渴望和對未來的憧憬。孫敬懷揣著遠大的志向和無盡的求知慾望，他渴望透過知識來改變自己的命運，為國家做出貢獻。

然而，孫敬在學習時總是感到睏倦，難以集中注意力。每當睏意襲來，他就會不自覺地打起瞌睡。這個問題困擾了他很久，讓他十分苦惱。為了解決這個問題，他想出了一個獨特的辦法——將繩子的一頭綁在自己的頭髮上，另一頭綁在房樑上。這樣一來，每當他讀書疲勞到打瞌睡時，只要頭一低，繩子牽住頭髮扯痛頭皮，他就會因疼痛而清醒過來，繼續讀書。

孫敬將繩子緊緊綁在頭髮上，另一端則牢牢地系在房樑上。每當他開始學習並感到睏倦時，這個簡單的裝置就會開始發揮作用。只要他的頭一低，繩子就會牽住頭髮，扯痛頭皮。這種突然的疼痛會立刻喚醒他，讓他重新集中注意力回到學習中。這種“懸樑”的方法讓孫敬能夠克服睏倦，專心致志地學習。

孫敬的書房位於村頭的一座小山丘上，四周被鬱鬱蔥蔥的竹林環繞。每當夜幕降臨，除了偶爾傳來的蟲鳴和遠處村莊的狗吠，四周一片寂靜。孫敬喜歡在這樣的環境中讀書，因為這樣可以讓他的思緒更加集中。他的書房裡只有一張簡單的木桌，一把椅子，和一盞油燈。木桌上堆滿了各種書籍，從《詩經》到《春秋》，從《論語》到《孟子》，這些書籍都是他的父親省吃儉用，從城裡的書商那裡買來的。

夜深了，孫敬的油燈還在書房裡閃爍著微弱的光芒。他的眼睛已經因為長時間的閱讀而變得乾澀，但他仍然堅持著。他知道，只有透過不懈的努力，他才能改變自己的命運，實現自己的理想。他的父親曾經告訴他，知識可以改變命運，他深信不疑。

孫敬拿起一本《左傳》，開始閱讀。他的眼睛在書頁上快速移動，但不久，他的眼皮開始變得沉重。他感到一陣睏意襲來，頭不由自主地低了下去。就在這時，他的頭髮被繩子猛地一扯，一陣劇痛讓他瞬間清醒。他摸了摸頭皮，感到一陣刺痛，但他沒有放棄，而是繼續埋頭苦讀。

孫敬的堅韌不拔和刻苦鑽研的精神逐漸傳遍了四周的村落，引來了眾多學子前來拜訪求學。他們被孫敬那種“懸樑刺股”的精神所感動，紛紛表示要效仿他的刻苦精神，勤勉治學。孫敬也總是耐心解答他們的疑惑，鼓勵他們繼續前行。

時光荏苒，孫敬憑藉著堅韌不拔的毅力和刻苦鑽研的精神，最終學有所成。他的學問淵博，名揚四海，被當時的朝廷任命為一名重要的官員。孫敬深知，是知識改變了他的命運，讓他從貧窮少年成長為朝廷命官。他時刻銘記父親的教誨，將知識視為改變命運的鑰匙，珍惜並傳承著這份寶貴的財