第17章 國學課堂(第1/2 頁)

詩會落下帷幕之後，眾人紛紛散去，各自迴歸到原本的生活軌道之中。唐文舒亦不例外，她轉身踏入國公府那扇熟悉無比的大門，繼續開始日復一日平淡無奇卻又暗藏波瀾的日子。

在這座府邸裡，唐恬、唐靜等人就像一群頑皮搗蛋的小精靈，總是冷不丁地耍出一些讓人哭笑不得的小花招。然而，擁有一顆前世歷經二十三個寒暑磨礪而成的成熟心靈的唐文舒，面對這些雕蟲小技可謂遊刃有餘。

她以發瘋的方式，一次次巧妙地識破並化解掉那些層出不窮的小動作。不僅如此，這位機智過人的少女還常常反客為主，主動向對手發起挑戰，故意逗弄她們一番。這般你來我往的小小較量，竟漸漸演變成了唐文舒在學堂生涯裡別具一格的樂趣所在，也讓她在初級一班成為了魔王般的存在。

光陰似箭，歲月如梭，眨眼間就到了本月的某個特別日子——女子學堂每個月都要照例舉行一次的國學課又如約而至了。

儘管國公府一直以來都非常重視培養府裡女子的品德和才藝，然而，對於像《四書》《五經》這樣流傳千古的經典著作，實際上並沒有投入過多的精力去鑽研。在他們看來，這些晦澀難懂、深奧玄妙的知識僅僅只是為了應對科舉考試而存在，跟普通老百姓日常生活中的瑣碎事務並沒有什麼緊密聯絡。

值得慶幸的是，多虧了那位始終堅持不懈地倡導傳統文化教育的秀先生全力爭取，這門課程才得以每月保留住如此難得且珍貴的一次授課良機。

當唐文舒踏入教室時，彷彿進入了一個全新的世界。她的目光瞬間被吸引住，牢牢地鎖定在了懸掛於講臺上方的那幅畫像之上。畫中的人物身著一襲飄逸的長衫，身姿挺拔如松，眉宇間透露出一種超凡脫俗的氣息，宛如仙人降臨凡塵一般，令人不禁為之傾倒。

“這位便是至聖先師孔夫子啊！”唐文舒心潮澎湃，內心深處湧起一股無法言喻的敬仰之情。她凝視著這幅畫像，彷彿能夠感受到孔子那淵博的學識和高尚的品德正透過畫面傳遞而來。

就在這時，秀先生走上前來，他神情莊重，聲音洪亮地說道：“同學們，請跟隨我一起向孔夫子的畫像行尊師之禮。”話音剛落，全體學生整齊劃一地站起身來，面向畫像，恭恭敬敬地鞠了一躬。

眾人跟著秀先生，齊聲唸誦：\"為天地立心。為生民立命。為往聖繼絕學。為萬世開太平。\"每唸完一句，便虔誠地叩頭一次，表達對這位偉大思想家的敬意與追思。

“國學經典之精髓，重在誦讀，諸位務必要牢記這些關鍵要點。”秀先生身姿挺拔如松，站立得筆直，其嗓音柔和婉轉，但又彷彿具有一種神奇的魔力，能夠輕而易舉地穿透人們的耳膜，直接進入腦海深處，並深深地烙印在心底。此時此刻，唐文舒心中湧起一股前所未有的敬畏之情，他覺得眼前這堂國學課遠比其他任何一門課程都要來得莊重和神聖。

只聽秀先生繼續說道：“首先，需保持身體正直，氣息下沉至丹田之處，讓全身徹底鬆弛下來；其次，將底氣源源不斷地上送至喉嚨口，使得發聲圓潤飽滿且字正腔圓；再者，誦讀時務必摒棄個人情感色彩，精準地把握住節奏韻律。”

緊接著，便是正式開始今天的課程——學習《里仁為美》。眾人先是齊聲誦讀了一遍：“子曰：‘里仁為美，擇不處仁，焉得知？’子曰：‘不仁者不可以久處約，不可以長處樂。仁者安仁，知者利仁，’子曰：‘為仁者能好人，能惡人。’子曰：‘苟志於仁矣，無惡也。’”

而對於其中的“里仁為美，擇不處仁，焉得知？”這句話，秀先生竟然足足講解了長達一個時辰之久！期間，她引經據典、深入淺出地闡述道：“每個人都應當立志追求內心的仁德之美；處於較低維度層次的人會選擇親近仁人並以之為美；而那