第69章 迴歸與傳承(第2/3 頁)

隨著音樂會的日子越來越近，小寧也開始教孩子們一些繪畫技巧，為音樂會製作一些獨特的裝飾。她站在教室裡的黑板前，拿著一支粉筆，一邊畫一邊說：“孩子們，我們可以用簡單的線條畫出美麗的花朵，就像這樣。”

孩子們都聚精會神地看著小寧畫畫，小萱更是眼睛一眨不眨地盯著黑板，手中還拿著自己的小畫本，準備隨時跟著畫。

“小寧姐姐，我畫得不好看怎麼辦？”小萱有些沮喪地看著自己畫的歪歪扭扭的花朵。

小寧走到小萱身邊，拿起她的畫本，仔細地看了看，“小萱，你畫得已經很不錯了，只要多練習，就會畫得更好的。”

小寧耐心地指導著小萱，其他孩子也圍了過來，大家互相學習，教室裡充滿了歡聲笑語。

音樂會當天，援助中心熱鬧非凡。天空湛藍如寶石，沒有一絲雲彩。陽光燦爛而溫暖，彷彿也在為這場音樂會助興。

院子裡的舞臺被裝飾得五彩斑斕，小寧和孩子們一起製作的繪畫作品被掛在舞臺周圍，成為了獨特的背景。椅子整齊地排列著，坐滿了援助中心的孩子們、工作人員以及前來觀看的愛心人士。

小輝的樂隊成員們都換上了專門為音樂會定製的演出服。小輝穿著一件帶有銀色裝飾的黑色西裝，站在舞臺上顯得格外耀眼。小磊穿著一件紅色的皮夾克，小航則是一身藍色的燕尾服，他們都充滿了自信。

音樂會在一陣激昂的鼓點聲中拉開了序幕。小磊用力地敲打著鼓，他的每一個動作都充滿了力量，頭髮隨著他的動作飛揚起來。小輝抱著吉他，深情地唱起了一首關於夢想和希望的歌曲。他的歌聲悠揚動聽，在援助中心的上空迴盪。

臺下的孩子們跟著音樂的節奏揮舞著手中的熒光棒，小萱更是興奮地站起來，跟著小輝一起唱歌。小宇則坐在椅子上，眼睛裡閃爍著激動的光芒，他的腳也不自覺地跟著音樂的節奏打著拍子。

小寧坐在觀眾席的前排，她看著舞臺上的小輝和樂隊成員們，心中充滿了欣慰。她的旁邊坐著林強和蘇瑤，他們的臉上也洋溢著自豪的笑容。

“小輝他們真的成長了很多啊。”林強輕聲說道。

蘇瑤點了點頭，“是啊，看到他們這麼有出息，真的很開心。”

音樂會進行到一半的時候，小寧被小輝邀請上臺。小寧有些驚訝，但還是微笑著走上了舞臺。小輝對著麥克風說：“大家都知道，小寧姐姐是我們援助中心的驕傲，她從這裡走出去，學到了很多知識和技能，現在她又回到了這裡。今天，小寧姐姐要為我們展示她的一幅特別的畫作。”

小寧從後臺拿出一幅巨大的畫作，畫中描繪的是援助中心的全體人員，大家在陽光下手拉手，臉上都洋溢著幸福的笑容。這幅畫色彩鮮豔，人物形象生動逼真。

“這幅畫是我送給大家的禮物，希望我們永遠像畫中的一樣，充滿愛和希望。”小寧對著麥克風說道。

臺下響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。小萱在臺下大聲喊道：“小寧姐姐，你畫得太棒了！”

音樂會結束後，援助中心的孩子們更加積極地投入到各種學習和活動中。小寧每天都會在工作室裡教孩子們繪畫，她的耐心和專業讓孩子們的繪畫水平有了很大的提高。

有一天，一個叫小澤的男孩來到工作室找小寧。小澤穿著一件綠色的短袖t恤，他的眼睛裡透著一絲迷茫。

“小寧姐姐，我覺得我沒有什麼繪畫天賦，我不想學了。”小澤低著頭說道。

小寧看著小澤，輕輕摸了摸他的頭，“小澤，每個人都有自己的閃光點，繪畫不是看天賦，而是看你有沒有用心。你看小萱剛開始畫得也不好，但是她一直堅持練習，現在畫得不是很好看了嗎？”

小澤抬起頭，看