第25章 不正當的手段(第2/3 頁)

老師，我們只是在和徐陽討論一下他成績突然變好的事情。我們懷疑他使用了不正當的手段，所以想讓他給我們一個解釋。”張宇試圖將自己的行為說得合理一些，以免受到老師的批評。 李老師皺了皺眉頭，他看了看徐陽，然後說道：“徐陽，你來說說到底是怎麼回事？”李老師的語氣雖然比較溫和，但卻透著一種不容置疑的權威。 徐陽恭敬地向李老師點了點頭，然後說道：“李老師，我沒有使用任何不正當的手段。我最近一直在進行一種特殊的自我訓練，透過這種訓練，我對自己的身體和能量有了更好的掌控，所以成績才會有所提高。”徐陽簡單地解釋了一下，他並沒有提及量化之力的事情，因為他知道，這種力量太過神秘，不是一般人能夠理解的。 李老師沉思了片刻，然後說道：“徐陽，我相信你是一個誠實的孩子。但是，你的成績提升確實有些異常，我希望你能在合適的時間，向我詳細地解釋一下你的訓練方法，以便我能夠更好地瞭解情況。至於張宇，你不要在這裡無端地指責和挑釁同學。如果有什麼問題，你可以透過正規的渠道向學校反映。”李老師的話既給了徐陽一個機會，也對張宇進行了批評教育。 張宇心中雖然不滿，但他也不敢違抗老師的命令。他狠狠地瞪了徐陽一眼，然後帶著他的幾個跟班轉身離開了。在離開之前，他還不忘丟下一句狠話：“徐陽，你等著，這件事情沒完！” 徐陽看著張宇離去的背影，心中暗暗嘆了口氣。他知道，這場風波並沒有就此結束，張宇肯定還會找機會來對付他。但是，他並不後悔自己的選擇，他相信，只要自己堅持努力，不斷提升自己的實力，就一定能夠應對任何挑戰。 在接下來的日子裡，徐陽繼續專注於自己的修煉和學習。他每天都會抽出時間來到學校的後山，在那裡，他可以遠離喧囂，靜下心來探索量化之力的奧秘。他在修煉的過程中，不斷地嘗試著新的方法和技巧，試圖進一步提升自己的能量感知和操控能力。 他透過對周圍自然環境的觀察和感知，發現了許多以前從未注意到的能量現象。例如，他發現不同的植物在生長過程中會釋放出不同頻率和強度的能量波動，這些波動與植物的種類、生長狀態以及周圍的環境都有著密切的關係。他開始嘗試著與這些植物的能量進行溝通和融合，透過這種方式，他不僅能夠更好地理解能量的本質，還能夠吸收植物釋放出的能量，為自己的修煉提供補充。 同時，徐陽也沒有忽視自己的學業。他在課堂上更加認真地聽講，積極地回答問題，與老師和同學們進行互動。他發現，透過對量化之力的探索，他的思維能力和學習效率都得到了很大的提高。他能夠更加快速地理解和掌握新知識，並且能夠將這些知識與自己的修煉經驗相結合，形成一種獨特的知識體系。 然而，正如徐陽所料，張宇並沒有放棄對他的報復計劃。他一直在暗中觀察著徐陽的一舉一動，試圖找到他的弱點。終於，他發現徐陽經常會一個人去學校的後山修煉，於是，他決定在那裡設下一個陷阱，給徐陽一個教訓。 一天傍晚，徐陽像往常一樣來到後山修煉。當他來到自己經常修煉的地方時，突然感覺到周圍的氣氛有些不對勁。他的靈覺敏銳地察覺到了一絲危險的氣息，他立刻警惕起來，停下了腳步，仔細地觀察著周圍的環境。 就在這時，張宇帶著他的幾個跟班從藏身之處走了出來。“徐陽，今天就是你的死期！”張宇大聲喊道，他的臉上帶著得意的笑容。他的幾個跟班也紛紛露出了猙獰的表情，他們手中拿著各種自制的武器，如棍棒、繩索等，準備對徐陽發起攻擊。 徐陽心中微微一沉，他知道，今天這場戰鬥是不可避免了。他迅速調整好自己的狀態，將體內的靈力緩緩運轉起來，準備迎接即將到來的挑戰。“張宇，你這樣做是違法的，你會受到懲罰的。”徐陽試圖用法律來威懾張宇，但他知道，這種可能性並不大。 “哼，我才不管那麼多呢！今天我一定要讓你知道，